さて、運動会の練習も残り少なくなってきました。
今日は、２回目の外での練習です。入場や移動の確認をしました。
　本番でいいダンスを見せることができるように頑張っていきましょう！

　カッターナイフやハサミを使って、立体作品をつくっています。
　「先生、まどから魚がみえるんだよ」「僕のは幽霊がみえるよ」といろいろとお話してくれました。

　図画工作でのテープカッターも、いよいよ完成しました。
　自分でデザインした世界にひとつだけのテープカッターを、早く使いたいですね。

社会科では、学習したスーパーマーケットの様々な工夫について、新聞にまとめました。人々の生活との関わりについて考えることもできました。

　「ギコギコクリエーター」では、ノコギリを使います。ノコギリを使うのが初めての子もいますが、けがをしないよう気をつけて作業に取り組んでいます。ノコギリで木を切る子、くぎを使って組み立てる子、色をぬる子、完成に向かってみんな頑張っています。

　青空に秋の雲がさわやかです。
　元気よく「おはようございます！」と登校しています。
　朝の時間帯では、運動会応援団のみなさんが、今日は太鼓をたたきながら練習しました。
運動会もいよいよ来週です。
　みんな、成果を披露できることを楽しみに、練習に励んでいます。

　今日は３、４年生合同で運動会のダンスの練習がありました。振り付けを覚えながら、全力でダンスに取り組んでいます。本番どんな姿が見られるのか今から楽しみです。

　国語の授業の一場面。「天までとどけ、１、２、３」とみんなの声にあわせて、くじらぐもにのりました。
　話に出てくることもたちは、雲の上でどんな会話をしたか想像し、発表しました。

　実験中の昇降口には楽しそうなワイワイとした声が聞こえてきて、ついつい先生ものぞき見したくなりました。

筒に紙粘土をつけて、鉛筆立てや貯金箱など普段使えるものを作っています。デザインを工夫して作っています。出来上がりが楽しみです。

　社会科では、長篠の戦いについて調べたことを、まとめて発表しました。
短い時間で調べたり、まとめたりすることにも慣れてきました。
　発表も以前より上手になり、成長を感じます。この調子でがんばりましょう。

　屋内運動場で立ち合い演説会を行い、その後教室で投票を行いました。
　どの立候補者も堂々と自分の思いを伝えることができました。また、話を聞いていた４〜６年生も真剣そのもの。
　大和南小学校が、さらに良くなっていくと感じた時間になりました。

　以前作ったお面をかぶって写真を撮りました。お魚や動物をいろいろな材料を使って工夫して作っていました。自分で心をこめて作ったお面をかぶれてうれしそうでした。

　からっとした気持ちのよい秋晴れです。
　登校のときには、「おはようございます！」と、顔を見てあいさつできる子がたくさんいます。
　校内を回っていたときには、５年生の子３人ががちゃんと立ち止まって、元気よく「おはようございます！」。
　あいさつされると、本当に気持ちがよいです。秋晴れの朝が、さらにさわやかになりました。ありがとう。
　高学年の子のこうした良い姿を下級生の子が見習っていくのだと思います。すてきな伝統を引き継いでいきましょうね。

　音楽の授業では、星笛を練習しています。
　星笛は、上のパートと下のパートがあり、２つのパートのかけ合いや重なりがとてもきれいな曲です。それらを生かして演奏できるとよいですね。
　１０月中にリコーダーのテストがありますので、頑張ってください！

ねん土で作品を作りました。だれとどこへさんぽへ行きたいかを考えて楽しく作っていました。「恐竜できたよ」「公園だよ」と作ったものを嬉しそうに見せてくれました。

　今日の理科では、水蒸気がどこにでもあるのかを保冷剤を使って調べました。１時間目のうちに学校のいろいろな所に置いていた保冷剤入りの袋が２時間目には濡れているのを見て子どもたちは驚いていた様子でした。その後のビデオで結露の様子についてくわしく見ると、気温の差でたくさんの水がつく様子を見て「今度から気にしてみよう。」と言うような子どももいました。
　身の回りの不思議がどんどん分かっていく理科、これからも学んでいきましょう。

運動会のダンスの練習に向けて、今日も元気いっぱいに取り組みました。曲のリズムに合わせて動きを覚え、軽やかに表現する姿が多く見られました。

　今日は、運動会紅白リレーの初めての練習がありました。
　まずは、チームのメンバーの顔合わせ。高学年がリードして自己紹介をし合い、「よろしくね」「がんばろうね」と、よい雰囲気でスタートしました。
　担当の先生からは、テークオーバーゾーンと、バトンを落としたときはどちらが拾うのかなど、ルールにて関する説明がありました。
　最後に、代表として選ばれているので、競技をがんばるだけではなく、礼儀正しく気持ちのよい態度が大切だという話もありました。
　ぜひ、さわやかに、やる気いっぱいで臨んでほしいと思います。

　今日は、学校歯科医と歯科衛生士の方がおみえになり、希望申し込みをした児童にフッ素導入を行いました。
　金属の棒を握って、フッ素を導入していました。
低学年は「うー、苦い」と、渋い顔をしていました。
　学校歯科医の先生は、フッ素を導入して終わりではなく、日頃の丁寧な歯磨きを習慣化させることが最も大切だとおっしゃっていました。口の中を清潔に保つことは、いろんな病気を予防することにもつながるそうですよ。
　正しい歯磨きをしたいですね。