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最新更新日:2024/06/18 |
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2学期終業式 その3
動物の絵コンクールや読書感想画コンクールの表彰が行われました。
最後は、転校する友達のあいさつを聞き、皆で「ありがとう、がんばってね」の拍手を送りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式 その2
生徒指導担当の先生から、「ふ・ゆ・や・す・み」を頭文字にしたお話がありました。
代表児童による伴奏で校歌も歌いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式 その1
2学期終業式を行いました。
代表の1年生児童が、2学期にがんばったことや3学期の目標を発表しました。 校長先生から、「2学期をふり返り、感謝の気持ちを持って冬休みを過ごそう」というお話をいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 大掃除
個々の机の掃除から始まり、体育館等、皆で使う場所の掃除までしました。
最上級生らしい大掃除でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学活 その2
Bチームの遊びは、宝探しとボーリングを組み合わせたものでした。
Aチームの皆が楽しんでゲームに参加できるように、ヒントを出したり、励ます声掛けをしたり、思いやりあふれるお楽しみ会でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学活 その1
3年生は、「ハッピークリスマス会」をしました。
子供たちが2チームに分かれ、チームで遊びを企画し、進行をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 大掃除
調理実習の後は、教室の大掃除をしました。
自分のロッカーや机・椅子だけではなく、本棚や教室の出入り口等、集中して掃除をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学活
明日のお別れ会の準備をしました。
家庭科室中においしそうな香りが漂っていました。 冷やして固め、明日食べるのが楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学活 その2
爆弾ゲームでは、音楽の選曲やストップ係も子供が行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学活 その1
1年生は、お楽しみ会で「だるまさんが転んだ」や「爆弾ゲーム」をしていました。
「だるまさんが寝転んだ」等の指示が出ると、忠実にそのジェスチャーをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学活 その2
次に、宝探しをしました。
サンタクロースに扮した子供たちが教室に隠した宝を、皆で懸命に探していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学活 その1
お楽しみ会の前半は、ドッジボールをしました。
たくさん体を動かしたため、体がほかほかに暖まったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 大掃除
2学期に毎日使った机やいすの大掃除をしました。
ついたごみを取ったり、汚れをスポンジできれいにしたりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すそのん寺子屋
後半には ごほうびとして クリスマスツリーを作りました。みんな 上手に完成して うれしそうです♪ 最後に いつもお世話になっているボランティアの先生に プレゼントしました。みなさん いつもありがとうございます。1月からも よろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すそのん寺子屋
今日は 年内最後の すそのん寺子屋でした。みんな いつものように やる気満々です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのお店に何が売っているのか、わからないようにしてあるため、制限時間内に買い物のミッションをクリアしようと、楽しんで取り組んでいました。 1・2年 体育 その2
各コートでは、試合をしながら、自分たちでルールを作っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生 体育
ボールがうまくコーンに当たり、得点につながった児童は、嬉しそうに報告をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 音楽
ホールニューワールドの演奏練習をしました。
途中で転調する難しい曲ですが、上達してきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
「What would you like〜?」「I'd like〜」の言い慣れを目的に、買い物ごっこをしました。
5年生は、おもちゃの1〜10ドル紙幣を使いながら、買い物をしていました。お店屋の児童は、お客さんの英語を聞き取り、それをプリントにメモしながら、代金の計算をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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