200mもの距離を頑張りました！

200m走

100m走みんな会心の走りを見せてくれました^ - ^
声援もありがとう！

100m走

これから始まる種目に向けて、準備運動です^ - ^

各団で気合いも入り、執行部の司会の元始まります^ - ^
みんなの最高の一日になるよう先生たちもバックアップします！

　テーマパークのＵＳＪは、開園前の朝方から２時間、池にもぐり続けて掃除をしているダイバーの方々がみえます。毎日です💦

　すごい人たちがみえますね。
でも開園すると僕らには見えません。知らない人も多いと思います。僕も昨日知りました。

※
※
※

　「　ありがとう！をしっかり伝えられるようになりたい＾＾ｑ　」
と、生徒が日記に書いてくれていたことを思い出しました。

　自治会執行部の人たちや、委員会の人たち、そして応援団長、学級の応援黒板の人たち、ゼッケンや鉢巻きの準備をしてくれた人たちなど、たくさんの人たちのおかげで、明日僕らは自然と体育祭に集中できます＾ー＾


　きっと君が想像する以上に、陰で誰かが頑張ってくれたと思います。そういった人の存在に感謝すると共に、いつかそんな立場で自分を磨いてほしいと思います。


　「 みんな今日まで、ありがとう！ 」
そんな思いも持って、体育祭を駆け抜けたいね♪ さあ、行きますか！

仲間と一緒にたたいたり、
　たたけば叩くほど楽しくなったり、
　　泣きながら叩くこともあったりします。

いったい、何をたたいているのでしょう？？

※
※

　明日は体育祭。
いろいろな種目を練習する中で、速くなった過去や深まった絆の表れがホワイトボードに残っていました。

　その過去には、きっと共通したことがあったと思います。
それは、【　拍手　】があったということ。「　よく頑張ったね！　」のねぎらいの拍手。『　すげ〜　』の尊敬の拍手。仲間を敬う拍手がたくさんあったのだと感じます(^^♪

　明日、【　たたく手　】、【　つなぐ手　】で、仲間とともに輝いてきて下さい＾＾ｑすてきな一日にしましょう！！

　今日は【　黒板くん　】も大喜びですね＾＾
いつもと違う装いをして、一日を終えました。

※
※

　応援メッセージや飾りつけで体育祭を盛り上げてくれる人たちがいました。
各団のカラーを基調に、様々な工夫を凝らす姿は、クリエイターそのものでしたね＾ー＾ｑ

　とても楽しそうにしていたその瞳の先には、仲間の喜ぶ姿、ワクワクする未来を浮かべていたように感じます！君たちは、行事のモチベーションを高める役割を担ってくれたのです。素晴らしい役割、お疲れ様でした！！


　みんなが登校する明日朝には完成した姿で出迎えてくれます(^^♪ぜひ、書いてくれた仲間や、机の上を飾ってくれた仲間の頑張りに応え、精一杯に体育祭を楽しんできて下さい🎵

　３年生では現在、研タの時間にSDGsについて学習しています。今日は数名の生徒が緑地公園に行きゴミ拾いを行いました。短い時間でしたが、たくさんのゴミを拾うことができました。

約３週間の戦いが今日終わりました。
国語の【　対義語コンクール　】が行われ、それに向けてみんなとても頑張っていました＾＾
大きな成長を感じたのは、マジカルバナナのリズムで、対義語を出し合っている場面を見たときでした！めちゃ難しく、全問マスターしていてもキツイゲームでした。参考になりますねえ🎵

※
※

　自分自身も、みんなの使い勝手や便利な機能を追究し、共に受験のスタートラインに立てたところまではよかったです＾ー＾ｑ

　僕自身の反省は、【　学年全員を合格させてやれなかった点　】です💦
　より良い学習習慣を生み出すくらい楽しんで、成果を出せるアプリにしようと力を尽くしましたが、まだまだ力不足でした。次のコンクールでは、全員を笑顔で終わらせられるよう、改善していきます＾＾ｑ

※
※

　ちなみに、「　総合　」の対義語は、『　分析　』なんですね。
学年全体で見たら、よく頑張った！かもしれませんが、一人ひとり対応できるよう分析して必ず次に生かします！手書き機能はとても好評でした。２２０００回近い挑戦ありがとうございました。次は数学コンクールですか…。ワクワクします！

体育祭練習と並行して、11月のカルチャーフォーラムの合唱祭の準備が進められていました＾＾パートリーダーと伴奏者そして、先生方の有志合唱練習が昼放課を中心に行われており、ついにその発表会の日となりました🎵

※
※

　伴奏者は、夏休みから練習をし、合唱練習も楽譜にポイントを書いて、丁寧に進められていました＾０＾素敵な合唱に聴こえたと感じたなら、きっと君にもパートリーダーたちの思いが届いたと思います。体育祭が終わってから、本格的に全員での合唱が始まります！本番、聴きに来てくださった方々や先輩方を、心で、歌声で迎え入れたいですね＾＾ｑ

　へい、いらっしゃい！

　中学生にとって、少し前のこと（年寄りの目線かも）なのかもしれませんが、意識しないと幼児の頃の生活は思い出せないものだと思います。
　今日は、サイコロトークで、幼児の頃の楽しかった思い出やよく歌った歌、懐かしい先生や園の様子を思い浮かべながら、授業がスタートしました。
　その後、左手のぐう握りで、アンパンマンを描く体験、幼児の視覚体験などをしました。
授業を通して、幼児の行動への理解が深まったことでしょう。

　ある生徒たちに、２つの質問をしたところ、【　勉強時間が２倍に増えた　】という話を耳にしました。（海外）
　
　何を質問したと思います？？

※
※

　生徒自治会執行部立候補者による「　思いを語る会　」が行われました＾ー＾
一人ひとりの強い思い、そこにいたるみんなへの思いやり、その決意は聴く人の心に響くものでした。

　言葉は、物質的な距離を縮める力を秘めている！と♪
みんなが創る未来を楽しみにしています！

※
※
※

　さて、その２つの質問とは。
「　どうしたら世の中はもっと良くなると思うか？　」
「　いま学校で習っていることの中で、そのために役立ちそうなことはあるか？　」
だそうです。

　
　学校は（１）教科の内容を学ぶ中で、（２）生かし方を学校内外の生活から見つけ出し、（３）いち早く準備を始められるステージだと思います(^^♪
　しかし（２）（３）は多くは自分の意思で踏み出さねばならないフェーズです。社会人０年生を３年間できるステルス社会人期間です＾＾ｑ自分のために仲間のために学びを楽しみ、未来への準備を進めていこう！

9月24日一宮工科高校で高校生と交流会を行いました。
スピード、回転、強さなど全てで上回る高校生にラリーなどでついていくことが目標の一つでした。
高校生相手に自分から積極的に試合を申し込み、果敢に攻める姿や、サーブを見極めるなど素晴らしい出来でした。
試合自体は負ける事が多かったですが、新人戦に向けて、大きな弾みとなる交流会になったのではないでしょうか。
凡事徹底に取り組み、今回の課題を今後の練習に生かしていきたいと思います。
一宮工科高校の顧問の先生、卓球部の皆さま大変お世話になりました。
保護者の皆様、朝から送迎や送り出しなどありがとうございました。今後とも精一杯頑張ります。男子卓球部をよろしくお願いします。

　応援練習もいよいよ佳境に入ってきました。
　あと少しで完成の域にまで来ました。　
　これまで各団をリードしてきた応援団のみなさん、あと少しで完成です。
　当日は今日のよう清々しい天候の中、すばらしい演舞が披露できるといいですね。

　9/27(水)の対義語コンクールが自分の最終目標ではありません。
今後様々な「　教科コンクール　」に対応できるもの目指しています＾ー＾ｑ

※

　【　手書き機能　】に挑戦しました。難しいですね💦
canvasに描いて、答え合わせは「　自分　」で行います。


▼アプリ
対義語コンクール対策君


※
※

　お金がかからない物を開発すると、〖　自動正誤判定　〗は不可能でした。
Google Cloud Vision APIという、描画した文字を、画像化して機械学習モデルを使うGoogleのサービスの１つですが、無料枠を超えたらアウトです💦

　正誤判断を、機械に任せず、自分で細かなところまで判断できる力を磨く意味でも、これで良かったのだと感じます＾＾

練習試合VS豊田南クラブ

🔷第１試合（97分）100球制限
　犬　山　100 101 0=3 H4 E2
　豊田南　301 200 x=6 H3 E1


🔷第２試合（93分）
　豊田南　400 300 =7 H3 E0
　犬　山　000 000 =0 H5 E3

※
※

　一打同点の最終回を含め、イメージと体の動き、打球方向が合ってきた選手が増えてと感じます。努力の方向性の分析を成長材料にしてください。

　しかしスコアには見えない【　うまさ・強さ　】は、学ぶものが多かった午後となりましたね。115km/hオーバーを複数備え、9人とも強い打球が放てる打線はメンタル強化に繋がり、守備の幅が広がる機会となりました。変化球打ちや逆方向打撃にも自信がついてきたのは成長の１つです。

　が、それもまた今日の出会いで理想の自分は、また先に移動したことでしょう。
それが【　出会い　】というものです。理想と今の自分は、同極の磁石みたいなもんです。

　それにワクワクするのが、【　好き　】というものでしょう。遠方よりお越しいただき、ありがとうございました。大会会場でお会いできるよう、日々精進してまいります！


※豊田南クラブ
　IBA全国大会準優勝チーム（現3年生）
　2年生も３，４人がスタメン出場。

来週の大会を想定した午後からの今日の試合に、いつから勝負のスタートを切っていたかが問われていました＾ー＾

※
※

　昨日の駅伝練習は、３３０ｍのコース８周を走るおよそ２．６ｋｍの計測でした。
それに参加し、３日前には体幹トレーニング。夜練習も含め、今日の第一試合から２試合連続は、雨天中止のダブルヘッダー想定となりました。

　ぜひ、挑戦と結果と自己分析をメモに残して、大事なときに生かしてください。
最高のコーチとなるのは、過去の自分の歩みですから。

１年生が9/27日に国語コンクールで行う対義語プリントを、アプリにした話の続きです。

※
※

神経衰弱は、裏向きなので、【記憶】というストレスにより衰弱します。
やっとやりたかったことが実現しました。

（１）「　神経無衰弱　」モードです＾ー＾
　表向きなので、記憶が不要なので衰弱無しという意味のネーミングです。


（２）テストモード
　みんなが間違える３０選をテスト式にしました。
　本番も30問なので、もっとも間違えやすい３０をおさえておけば恐くないかなと♪　


※
※

【　反省点　】
　→　単語暗記では、神経衰弱が効果的ではない
　覚えたことを筆記するのに、神経衰弱だと、忘れていても、見て思い出そうとする頭が働いてしまいます。

※

　しかし、表面に問題、裏面に答えが、神経衰弱でも効果的な学習を見つけて、ネタを変えれば成果が生まれます＾＾ｑ校長先生と話していたのは、表面【メロン】、裏面【生産世界一の国名】それを世界地図クリック版にすると面白そうだと。（地図を選択肢にするのは興味深いです(^^♪）色々汎用性がありそうで、未来が楽しみです。


▼対義語アプリくん▼
https://script.google.com/macros/s/AKfycbxkwaOa...