最新更新日:2024/12/02 | |
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9・19(火) 5年1組 社会
「水産業のさかんな地域」
日本の水産業にはどのような課題があるのでしょうか。 資料を通して考えます。 9・19(火) 5年2組 国語
新しく学習する漢字について、ドリルを活用して学びます。
9・19(火) 3年2組 音楽
リコーダー演奏の練習。
指使いに気をつけて練習をします。 9・19(火) 教員を目指して教職は「子どもを育てる」という魅力ある職業の一つです。子どもたちと直接触れ合うことを通して、多くの学びを得られると思います。 9・19(火) 2年2組 国語
「どうぶつ園のじゅうい」
段落ごとに丁寧に読み取っていきます。 9・19(火) 2年1組 国語
「どうぶつ園のじゅうい」
記述されている言葉を手掛かりに丁寧に読み取りをします。 9・19(火) 読み聞かせがありました6年2組『ねえさんといもうと』 9・19(火) 読み聞かせがありました5年2組『まわるおすしやさん』 9・19(火) 読み聞かせがありました4年2組『いっすんぼうし』 9・19(火) おはようございます
雲は多いものの、蒸し暑さの残る朝になりました。
今週も元気に頑張りましょう! 9・15(金) 目標達成に向けて【校長室より】岡田監督は、シーズンに入る前に今季のスローガンを掲げました。 『A・R・E(アレ)』 一見よくわからないスローガンだと思いませんか。「アレ」は岡田監督が「優勝」を「アレ」に言い換えることをヒントにそれぞれのアルファベットに意味を持たせたそうです。 A:Aim(明確な目標) R:Respect(野球や先輩方への尊敬) E:Empower(更にパワーアップ) 岡田監督は選手が「優勝」を意識しすぎないように「優勝」を「アレ」に置き換えて言い始めたそうです。 このスローガンの要素はどれも大切なことで、学校教育にも置き換えられるのではと思います。つまり、 「学習や生活に明確な目標をもち、身の回りの人(友だち、家族、先生)を大切にし、学力や人間関係力をさらに高める」 明確な目標設定が大きな目的に向かう道標になります。そして周りの人を大切にすることは自分自身も大切にするのだと思います。 9・15(金) なかよし 授業の様子
書写の授業風景です。集中して、字を書いてます。
9・15(金) おいしくいただきます!!
4年1組の様子
9・15(金) おいしくいただきます!
4年1組の様子
9・15(金) 今日の給食メニューごはん 牛乳 豚肉と野菜のピリ辛いため ビーフンスープ ヨーグルト 9・15(金) 給食の準備
4年1組の様子
給食当番さんが協力して準備をします。 さすが高学年。上手につけ分けられますね。 9・15(金) 6年2組 理科
「月と太陽」
夕方みえる月と太陽、朝方みえる月と太陽 見比べてどんなことに気付くかな? 9・15(金) 5年1組 外国語
ALTの先生と英語の学習。
兄弟を英語でいうと・・・。 家族の呼び名について学びます。 9・15(金) 4年2組 国語
国語辞典を活用して問題作りをします。
9・15(金) 2年2組 算数
学習のまとめをした後、今日の算数の振り返りを書きます。
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