11.14 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
国語で『くじらぐも』を読んで、くじらぐもと別れるときの子どもたちの気持ちを考えます。
みんなで意見を発表しあい、気持ちを想像しながら音読します。 
11.14 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
新聞紙を使った工作です。かわいいキャラクターができるとよいですね。 
11.14 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
一宮市の中央図書館について、事前学習です。
「行ったことある！」 見学して、学びを深めたいですね。 
11.14 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
健康に良い生活環境について考えます。
部屋の空気を入れかえたり、明るさを調節したりするなど、自分たちの生活を見直し、どんなことができるか、自分の意見を伝えあいました。 
11.14 丹陽の風と音に輝いて（４年生）
細かい描写に根気よく取り組み、美味しそうなラーメンが見えました。 仕上がりが楽しみですね。 11.14 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
道徳で『いこいの広場』という題材を読み、責任ある行動とはどんなものかを考えました。
小さな子も遊んでいる『いこいの広場』でキャッチボールをする中学生と、中学生に注意をしたおじさんとの会話を聞いた「ぼく」は、どう思ったのか、発表しあいました。 
11.14 丹陽の風と音に輝いて（６年生）
国語で『鳥獣戯画を読む』を読み進みます。
筆者が自分の見方を読者に伝えるために、どのような工夫をしているかを読み取ります。 鳥獣戯画の豆本も見せてもらいました。 
11.13 クラブ活動
11月のクラブ活動を行いました。どのクラブも楽しいひと時を過ごしました。いつも絵手紙クラブとグラウンドゴルフクラブでは、地域のボランティアの方にお世話になっています。ありがとうございます。
11.13 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
車 人 気
新出漢字の練習です。 「ノ」書いて「一」書いて…。 
11.13 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
みんな慣れて、怖がらずにどんどん進みます。決めポーズもばっちり。 ずれたマットを直す気遣いも見られました。 11.13 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
「７００円を集めてください」「１，２，３、…」 手先の器用さも伸ばします。 11.13 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
chromebookを使ってタイピング練習です。
どんどん速く打てるようになります。 
11.13 丹陽の風と音に輝いて（４年生）
社会科で『災害へのそなえ』について学習します。
自助と公助、総合防災訓練などについて学びました。 
11.13 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
算数で『平均とその利用』の学習です。
平均＝合計÷個数 もうすぐテストです。図形も復習したいですね！ 
11.13 丹陽の風と音に輝いて（６年生）
縦横 忠誠 劇団 結論 加盟国 口調… 全５０問。学習の成果はいかに！？ 11.10 「あきを見つけよう」（1年生）
生活科で、秋の木の実や葉っぱを使って、貼り絵をしました。どんぐりをきれいに並べてボンドでくっつけようとすると、どんぐりが転がってしまって、なかなかくっつかず、どんぐりと格闘する子、葉っぱがカリカリで割れてしまうので、そ〜っと扱っている子、いろいろ工夫しながら、動物をつくったり、人の顔をつくったりして、秋を楽しみました。
11.10 雨の日（あじさい）
休み時間に教室でかるた遊びをしました。楽しくやっていると友達がどんどん集まって、みんなで盛り上がりました。
11.10 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
漢字の学習です。 竹やぶの なか 竹が はえる。 
11.10 丹陽の風と音に輝いて（2年生）
８チームで やきゅうのしあいを します。 １チームは ９人です。 みんなに 何人 いますか。 国語の『お手紙』から読み取ったことを、友だちと確認します。 
11.10 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
週末ですが、みんな集中して学習に取り組んでいます。
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最新更新日：2024/11/27
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