いわしの梅煮　マーボーそうめん　わかめの白味噌汁　りんご

　マーボーそうめんは応募献立の大治南小学校の優秀作品です。豆腐やなすではなくそうめんを使っているのでつるっと食べられました。子どもたちは「麻婆豆腐も好きだけどそうめんもおいしい！」「おかわりしたよ！」と言って食べていました。

　こまでは、紐をまくだけで一苦労・・・。何度も何度も教えていただきながら、自分でまけるようになったよ！と嬉しそうにしている姿も見られました。技の習得まではまだまだ時間がかかりそうです・・。
　羽根つきでは、羽子板で小さな羽を打つのに苦戦していましたが、コツを掴んで３回連続で打てたよ！と楽しそうに取り組んでいました。
　教室でも体験したあそびを練習したいと思います。

　今日は、はるボラの皆さんをお迎えして昔のあそびを体験しました。
　けん玉では、なかなか玉が乗らず大苦戦！諦めずに何度もチャレンジしました！
　お手玉では、頭の上にお手玉を乗せてキャッチする練習を行い、コツを掴んだところで２つキャッチへ！１つのときのようにはいかず、アドバイスをいただきながら練習しました。
　あやとりでは、ほうきを作ったり、二人あやとりをしたりして楽しむことができました。

　月曜日から大なわとび集会を行っています。ペア学年でチームを作って楽しんでいます。曲に合わせて跳びますが、曲が変わると跳び方もかわります。８の字跳びは、低学年にとってはタイミングを合わせることがなかなか難しいのですが、皆に声をかけてもらっています。「せーの」という声が背中を押してくれますね。

　　　冬野菜カレーライス　鶏のチーズ焼き　イタリアンサラダ

　冬野菜カレーライスには普段のカレーライスに入れるたまねぎ・にんじんに加え、ほうれん草とカリフラワーを入れました。何の野菜が入っているか問いかけると、子どもたちはすぐに答えられていました。

　　　和風コロッケ　昆布和え　大根のそぼろ煮

　児童会役員が企画して１月１０日(水)〜１６日(火) に行った「助け合い キラキラ西っ子キャンペーン」が終了し、本日結果報告を行いました。
　このキャンペーンでは、全校で協力してペットボトルキャップを集めました。
　集めたペットボトルキャップは回収業者とNPO法人の協力により、世界の子どもの病気を防ぐためのワクチンに変えることができます。およそ２ｋｇのペットボトルキャップで１人分のワクチンになりますが、今回全校で集めたペットボトルキャップはなんと

６２．９ｋｇ

でした。およそ３１人分のワクチンになります。全校のみなさん、またご家庭でのご支援ご協力ありがとうございました。

　生活科の学習で昔遊びの「福笑い」をしました。子どもたちは、目をつぶりながらひょっとこやお福さんの顔のパーツを並べ、完成した顔を見て大笑いしていました。
　明日は体育館で、けん玉・お手玉・羽子板・あやとり・こま回しを体験します。子どもたちの中には初めて体験する遊びも多くあると思うのでたくさん体験してほしいと思います。

　図画工作科では、「ほって、すって、見つけて」という題材で版画で自画像を表します。４年生は初めて彫刻刀を使うので、子どもたちはドキドキです。３組では、彫る場所が分かりやすくなるように印をつけていました。

　体育委員会による　短縄跳びお手本披露会　と　児童会による　長縄跳びお手本披露会　を行いました。
　この日のために、体育委員や児童会役員が準備を進めてきました。体育の時間や休み時間でも縄跳びに取り組むことが多くなりました。皆さんも目標を決めて取り組んでいきましょう。（長なわとびのひろうのときに先生もとんでいました。皆さん気がつきましたか）

　２年生は体育の時間に大なわ八の字跳びや、短なわ跳びの練習をしています。八の字とびでは、最初は跳べなかった子も次第に跳べるようになってきました。短なわ跳びでも、自分のできない技にたくさん挑戦して、自分の目標を超えられるように頑張ってほしいと思います。

　講師として津島警察署の方にご来校いただき、薬物乱用防止教室を行いました。薬物がわたしたちから奪い取っていくいくものを学び、薬物の恐ろしさ、薬物が身近に隠れている恐ろしさを感じる機会となりました。

　　　手巻きキンパ（肉・たまご・野菜ナムル）　ちゃんこ汁

　手巻きキンパは大治南小学校の応募献立の最優秀賞作品です。のりに醤油・塩・ごま油で味をつけたご飯をのせ、その上に具をのせて自分でキンパを作りました。自分で包んで食べるのでのりがパリッとした状態で食べられました。肉は豚肉を炒めてたくあんを入れ、味噌やコチュジャンなどで味をつけました。子どもたちは「具をたくさんのせちゃお！」という子や「キンパ初めて食べた！」という子もいました。

　図工の学習で　彫り進み木版画　に取り組んでいます。彫ったところが前の色になる彫り進み木版画は、特に一つ一つの手順が大切です。子ども達は黙々と彫り進めていました。しばらく作業を繰り返しながら作り上げていきます

　クラブ見学をリモートで行いました。画面を通しての見学ですが、手元を見ることができたり、画面を見ながら質問をして答えてもらったりすることができます。それぞれのクラブで、みんなが楽しそうに活動している様子が伝わってきました。どのクラブに興味をもったかな？

　「メディアの使い方　自分でバランスをとるには？」
デジタルシチズンシップ教育の一環で、テレビやスマホなど、様々なメディアの使い方について振り返りました。健康的にメディアを利用するための、自分にとって最適なバランスについて考えました。
　授業で使ったワークシートを持ち帰った際には、親子でもう一度最適なメディアバランスについて振り返っていただければと思います。

　　　ヘルシーな四角いおこのみ　ひじきの炒め煮　豚汁　みかん

　ヘルシーな四角いおこのみは応募献立の大治南小学校の入賞作品です。カラッと焼いた厚揚げに、ねぎと紅しょうがを入れたお好み焼きソースを絡めて、最後にかつお節をかけています。応募してくれたレシピは大きな厚揚げでしたが、給食では食べやすいようにサイコロ状の厚揚げを使いました。子どもたちは「ほんとにお好み焼きの味がする！」と言って食べていました。家庭でも真似しやすいのでぜひ作ってみてください。

　

　

　講師の方々に来校していただき、こころの書を行いました。
　大切にしたい言葉を筆ペンで色紙に書きました。自分の大切にしたい言葉をしっかりと練習してから清書し、素敵な作品を作ることができました。
　子どもたちは、楽しそうに字を書いていました。完成した作品を見て、嬉しそうな姿も見られました。