作品が完成しました。

友だちの作品を見た人から、「すごい。細かい部分まで表現されている」など、驚きの声が聞こえてきます。

みなさん、満足そうです。

もしも、世の中から「きまり」がなくなったら、どうなるのでしょうか。

「きまり」は何のためにあるのでしょうか。

周りの人の考えに触れながら、自分の考えを深めています。

発表会の準備をしています。

町探検グループ、野菜グループなどに分かれて準備を進めています。

分からないところは友だちや先生に聞いて、操作しています。

できることが少しずつ増えてきました。

体育の授業です。

マットの上でいろいろな動きに挑戦しています。

周りを見て、確認しながら取り組んでいます。

昼休みの時間の様子です。

運動場から楽しそうな声が聞こえてきます。

友だちや先生と笑顔で遊んでいます。

ウサギに食事を与えてくれている人もいました。

算数の時間です。

比の問題に取り組んでいます。

まずは、自分の力で解いていきます。

難しい問題もあり、向き合っています。

食塩とミョウバンの実験です。

溶け残ったものを溶かすにはどうしたらいいのか？

２つの方法を試してみます。

・水を増やす

・温める

さて、この後どのような結果になるか楽しみです。

完成間近です。

最後の仕上げにとりかかっている人がいます。

作品から今にも飛び出してきそうです。

英語を使ったゲームをしています。

１２枚のカードから６枚のカードを選びます。

テレビ画面に映し出されたら、そのカードは捨てることができます。

０枚になった人の勝利です。

「ｐｅｎｃｉｌ」

歓声があがっています。

いろいろな鬼が登場しています。

その鬼たちが活躍しています。

先生が読んだ物語の世界を想像しながら各自で描いています。

算数の時間です。

筆算の練習に取り組み、計算方法の確認をしています。

以前より問題を解くスピードがはやくなっています。

先生が物語を読んでいます。

子どもたちは耳を澄まし、物語の世界へ導かれています。

今日のお昼の読み聞かせは「５分後に意外な結末　赤い悪夢」でした。いくつかの短いお話がセットになった短編集です。どのお話も、はじめの予想とはちがう結末になるように考えられています。外国のお話が多いですが、どちらかというとブラックユーモア的な物が多いです。いつもとは違う雰囲気の話を読んでみたいという人は挑戦してみてください。

稲刈りを無事終えることができました。

コミュニティのみなさま、保護者の方々、ありがとうございました。

５年生が稲刈りをしています。

だんだんコツをつかんできました。

４年生は「わり算」の学習をしています。けたが多くなってくると難しくなりますね。工夫して計算できるといいですね。

３年生は、電気の学習でした。キットが配られて、ワクワクの表情がいっぱいです。

休み時間には、外で元気に遊ぶ児童がいっぱいです！

後期始業式の後、いくつかの学級で後期の係決めを行っていました。

来週の遠足のしおりをもらって、話を聞いている姿もありました。

後期もさまざまな行事があります。勉強も難しくなっていくと思います。

もっともっと成長できるように頑張っていきましょう！！

今日のお昼の読み聞かせは「オズの魔法使い」でした。とても有名なお話なので、知っている人もたくさんいると思います。原作本は少し長い物語ですが、これから本格的に読書に挑戦したい人にはぴったりの本です。ぜひ読んでみてください。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「大葉ハンバーグのおろしだれ」、副菜が「ほうれんそうのおかか和え」、汁物が「かぼちゃいりみそ汁」、デザートが「ブルーベリータルト」、そして「牛乳」です。

　
　１０月１０日は、１０を横にすると、まゆげと目に見えることから、目の愛護デーとされています。
　今日は、目によい食べ物をたっぷりいれた献立を紹介しています。
　ほうれん草・かぼちゃに多く含まれるビタミンA、　ブルーベリーに多く含まれているアントシアニンが目にとってもよい働きをしてくれます。

　コロナも落ち着きはじめたので、グループ隊形での会食を始めた学級もありました。



　

後期がスタートしました。

始業式の様子です。

代表児童が前期を振り返り、後期の目標などを話しました。

最後に校歌を全校児童で歌いました。

いいスタートが切れました。