６年３組の外国語活動の授業のようすです。「生き物を題材にして『どこ』や『何』を訪ねたり答えたりしよう」というめあてで学習を進めていました。「Where」や「What」の表現を学ぶことができましたね。

６年生の国語の授業のようすです。「読者が自分の見方を読者に伝えるために、どのような工夫をしているか考えよう」というめあてで学習を進めていました。

６年１組の家庭科の授業のようすです。調理実習の計画を立てた後、テストプリントと教科書を使って、授業内容を復習する取り組みを進めていました。学びをしっかりと振り返ることができましたね。

４年生の外国語活動の授業のようすです。自分の名前を英語で書いた名刺を友だちと交換しました。うまく書けたかな。渡すときのコミュニケーションを楽しむことができましたね。

４年生の音楽の授業のようすです。次のフレーズの表現を高める練習をしていました。

♪しんじることを　わすれちゃいけない
　　かならずあさは　おとずれる♪
♪ぼくらのゆめを　なくしちゃいけない
　　きっといつかは　かなうはずだよ♪

すてきな歌声が音楽室に響いていましたね。

ひまわり組さんの合同体育の時間のようすスナップです！

ひまわり組さんの合同体育の授業のようすです。楽しくダンスを踊ることができましたね。笑顔がとてもすてきでしたよ！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の算数の授業のようすです。「かげえにぴったりあうように△のならべかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。図をよく見ながら考えることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。漢字の書き順や形の特徴を学んでいました。いろんな漢字を書けるようになってきましたね。どんな字が書けるようになったか、おうちの人にも教えてあげようね。

２年２組の算数の授業のようすです。「４のだんの九九をつかって、答えをもとめよう」というめあてで学習を進めていました。問題を読んで、４の段の式をつくることができましたね。

２年１組の国語の授業のようすです。「かん字の読み方を学ぼう」というめあてで学習を進めていました。「上」という字にはいろいろな読み方があります。特に次の２つを確認していましたよ。ちゃんと覚えているかな？

（１）古い本をつみ上げる
（２）お寺のかいだんを上る

２年４組の国語の授業のようすです。物語の「お手紙」について、「場めんわけをして、がまくんとかえるくんのせりふをたしかめよう」というめあてで学習を進めていました。シールをはりながら確認できましたね。

２年３組の算数の授業のようすです。「４のだんの九九をつかって、答えをもとめよう」というめあてで学習を進めていました。４の段の式をつくって答えをもとめることができましたね。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

５年生の算数の授業のようすです。「平行な２本の直線にはさまれていることを使って、図形の面積を考えよう」というめあてで学習を進めていました。平行線のどんな特徴が利用できそうかな。

５年生の国語の授業のようすです。「意見が対立したときにどうすればいいだろうか」というめあてで学習を進めていました。たがいの意見をしっかりと聞き合い、受け止め、話を前に進めていくことが大切だということを学びました。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

昨日は11月の読み聞かせボランティアデイでした。今回は1年生、2年生、3年生とひまわり組さんの教室が活動の対象でした。早くから学校に来ていただき、子どもたちにとっておきの本を紹介してくださいました。うれしそうに身をのり出して聞いていた子どもたちの姿がとても印象的でした。すてきな時間をプレゼントしていただき感謝感謝です。ありがとうございました。

大和東小学校では、読み聞かせボランティアに参加していただける保護者や地域の方を募集しています。感心や興味がある方はぜひ学校までお知らせください。窓口は教頭先生です。

昨日は子どもたちが楽しみにしていた11月の読み聞かせボランティアデーでした。朝の時間を使って、読み聞かせボランティアさんがとっておきの本を紹介してくださいました。写真は２年１組の活動のようすです。どんな内容の本だったか、ぜひご家庭でも話題にしてみてくださいね。