気持ちを一つにしています。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　さわらの照り焼き　ひじきと野菜の和えもの　呉汁

＜給食献立あれこれ＞
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の７品目の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べましょう。

予定より早く、無事に到着しました。
とてもいい天気で、暑いくらいです。
みんな元気に過ごしています。

到着して、荷物を持ち、階段を登っています。

只今、高速道路を走行中です。
窓から見える風景を楽しみにながら仲間との話を楽しんでいます。

5年生は、今日から1泊2日で野外教育活動を行います。仲間と力を合わせて、さまざまな活動を行います。保護者の皆さま、朝早くからお見送りありがとうございました。

元気に集合し、出発しました。とても笑顔です。

　アサガオのおしべを顕微鏡を使って調べました。スライドガラスの上におしべの花粉を落とし、顕微鏡の使い方に気をつけながら観察しました。

＜今日の献立＞
　ソフトめん　牛乳　五目ソフトめん(汁)　野菜かき揚げ　ほうれんそうのツナ和え

＜給食献立あれこれ＞
　今日の五目ソフトめんには、はくさいが入っています。はくさいはビタミンＣを多く含み、かぜを予防したり免疫力を上げたりする効果があります。ビタミンＣは水に溶けやすいため、汁まで食べられるスープにすると、溶け出たビタミンＣもしっかりとることができます。

＜給食委員会児童の感想＞
　５年　Ｍさん
　めんは、つるつるしていておいしいです。汁も具がたくさんありました。小さいおかずは野菜という感じではなくおいしかったです。

　朝の時間、高学年の前で校旗児童会役員立候補者のあいさつがありました。どの子もやる気をもって立候補しています。来週は立会演説会と選挙が予定されています。責任ある投票を心がけましょう。

　植物の観察で顕微鏡を使います。その使い方について、丁寧に説明を聞きました。うまく使えるようにしたいですね。

　体育の時間、リレーについて学習しています。走り方、バトンの受け渡し方に気をつけ、楽しく学んでいました。

　算数で、あまりのあるわり算を学習しています。前の時間に学習したことを生かして取り組んでいます。

　新聞紙をちぎって、動物などの形にし、張り付けて作品を作りました。思い思いの作品に仕上がりました。

図工の「まどをひらいて」の学習では、カッターナイフを使います。
安全に気をつけて、使い方の約束を確かめてから、活動に入りました。
「慎重に、慎重に…。」
カッターナイフの持ち方、切り方を確かめて真剣に取り組んでいました。

　言葉を大切にしながら歌を歌いました。練習していくうちに気持ちを込めて歌えるようになってきました。

茶碗、かたつむり、丸太小屋、キリンを粘土で制作しました。お互いに鑑賞する場面もあって、学習し合う姿が見られました。

　子どもたちは毎日笑顔で過ごすことができています。友達同士協力し合いながらこれからも笑顔で過ごしてくれるといいですね。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　ハンバーグのレモンソースがけ　コンソメスープ　のりふりかけ

＜給食献立あれこれ＞
　今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは和風・洋風・中華風さまざまな料理に使われています。給食でも、スープやシチュー、和え物などに使われています。主に食べているのは、花のつぼみが集まった部分です。そのため収穫しないでおくと、黄色の花が咲きます。

＜給食委員会児童の感想＞
５年　Ｍさん
　コンソメスープの野菜はトロトロで味もしみていておいしかったです。のりのふりかけは、パリパリしていてとてもおいしくて量も多いのでとてもよかったです。ご飯によく合いました。ハンバーグのソースが少ないのでもっと増やしてほしかったです。

　書写の時間、毛筆で「林」を書きます。どこを気をつけて書いたらよいのかを発表しました。意識して書くことが大切ですね。