各クラスで考えたいじめ防止スローガンです。今は人権週間ですが、人権週間でない時もお互いのことを考えて、生活していきたいですね。

「学年全体が１０５人います。全体を１とすると、楽器を選んだ４２人は、なんと表現できるでしょう？」ということを考えました。全体を１とおく割合の考え方は、小学５年生の最難解の教材になります。線分図をつかって、４２÷１０５＝０．４を確認しましたが、何度も復習が必要な内容です。いっしょにがんばりましょう。

各国のイベントと招待状（グリーティングカード）について知りました。
これから、クリスマスやお正月などのイベントが続きます。
英語をつかって、かっこいい招待状を書けるといいですね。

生活場面でおこる人びとの顔から、あいさつの大切さを考えました。
「ありがとうございました。」言うの、わすれていました。

　今日は二十四節気「大雪（たいせつ）」です。「雪がたくさん降る時期」という意味が込められています。本格的な冬の到来を感じるころになります。遠くの山もうっすら白くなってきています。

　暖かい日もありますが、寒暖差があったり、朝晩はやはり寒かったりします。学校では、引き続き「手洗い」「うがい」「換気」を行っていきます。ご家庭でも体調管理のお声がけ、よろしくお願いいたします。

"☆今日の献立☆ちゃんぽん汁　揚げ餃子　チンゲンサイの中華和え
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

てこの仕組みのまとめをしていきました。
作用点、支点、力点の位置と力の関係をノートでまとめました。
最後に「上皿てんびん」に関するコラムをみんなで読んでいましたが、電子ばかりで重さが数量的に表れて見えるこの世の中です。子どもたちは「何のために使うの？」と疑問を持つ子もいました。てんびんの歴史は古いです。調べてみるとわかるかもしれませんね。

ポートボールのゲームを楽しんでやっています。
どのルートでボールを運んだら、簡単にシュートまでいけるか、どのように相手のボールを取ればよいか、お互いその場で声を掛け合う場面が多く見られました。

人権週間３日目です。今日は、クラスで人権に関する動画を視聴しました。
低学年だと、「いじめをやめよう」「みんななかよくしよう」というような主題を考えることが多いですが、「障害を持っている人をかわいそうな人として見ていないか」を考えました。目の見えない主人公が、教師になった話を見て「気の毒と思う必要はない。訓練や練習すれば、大変化もしれないけどできるようになること」を教えてくれました。

　各クラスで、いじめ防止スローガンを考えました。みんなでなかよく、笑顔いっぱいのクラスにしていきましょう。

　昨日から朝の時間を使ってリズムなわとびが始まりました。今日は１年生、４年生、５年生です。１年生は初めてのリズムなわとびですが、いっしょうけんめい練習しています。

聾学校の子どもたちと交流会を行いました。手話で自己紹介をし、一緒にゲームを楽しみました。

　今日はICT支援員さんによる「情報モラル教室」が行われました。今日は６年生が授業を受けました。ゲームをするときの課金についての注意点やメッセージアプリを使うときに気をつけることなどを具体的に学びました。少し気をつければ、楽しく便利に使えるものだと思います。使い方に気をつけていきましょう。
　ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

"☆今日の献立☆ユーリンチ―　八宝菜
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

　今週は大和西小学校　校内人権週間です。大切な人権について考える一週間にしたいと思います。担任からもメッセージを送っています。

１÷３を行います。小数で表すと０．３３…となりわり切れません。しかし、分数なら表現できます。今日は、分数では表すことができる数字があることを確認しました。

おもちゃのチャチャチャの合奏に入りました。決めたパートごとにかためて、音がうまく教室でぶつかるようにしています。自分のパートをまちがいなく演奏することと、ちがうパートの音をきちんと聞くことで、よいハーモニーになりますね。

読み聞かせがあった本の絵がだいたい完成していきました。今日は、さいごの仕上げとして、クレヨンでぬれていないところをぬり切ったり、台紙の色画用紙にはったりします。完成がたのしみですね。

　１２月になり、ぐんと寒くなりました。うつむき加減で歩いている子も見かけます。夕方は、暗くなる時刻がずいぶん早くなりましたが、年末ということもあり、なんとなくあわただしい季節です。

交通安全について、子どもたちに指導、呼びかけを行っています。

＜子どもたちに伝えていること＞
◇自転車に乗るときは、必ずヘルメットを着用し、交通ルールを守る。また、ライトは早目に点灯する。
◇自動車の直前直後の横断や、飛び出しを絶対にしない。
◇交差点では、「信号を守る」「一旦停止をする」「左右の安全確認をする」
◇道路を横断するときは、信号のある交差点や横断歩道を利用し、横断時には手を挙げるなど、運転者に対して横断する意思をはっきり伝える。
◇道路や駐車場では遊ばない。

ご家庭でも繰り返しお子さんへの指導・呼びかけをお願いいたします。

　体力作りのため、朝のリズムなわとびが始まりました。今日は２年生、３年生、６年生が行いました。寒さに負けない体を作ること、そして難しい技にもチャレンジし、去年の自分を超えられるようにがんばっています。