社会では、「スーパーマーケット」の学習をしています。スーパーマーケットの品物はどこから来ているのか、チラシを使って調べました。

　今日は３年生最後の水泳の授業でした。泳力ごとに、深いプールと浅いプールに分かれて練習しました。どちらのコースも、ビート板を使っての練習がメインになりました。最後はみんなで流れるプールをやりました。

　今日の図工の授業ではねん土を使って作品づくりに取り組みました。
粘土を握ってできた形から、工夫して立体に表すことができました。

算数では平行や垂直、台形や平行四辺形、ひし形の学習をしています。
今日は平行四辺形を自分の手で操作して平行四辺形を見つけたり、見つけた形がどうして平行四辺形といえるのかを学習しました。細かい作業に苦戦しながらも頑張って並べていました。

　昨日は３回目の水泳学習でした。
　かなり気温も上がり、プールの水が気持ちよさそうでした。授業では、水慣れをした後、バディで上手に教え合いながらクロールや平泳ぎの練習をしました。
　最後には、どれだけ泳げるかの記録を計測しました。

　家庭科の授業では、給食の献立のメニューを考えています。入賞したら、一宮市の給食でその献立を食べれるかもしれません。自分のお家のメニューを思い出したり、クロームブックで調べたりして考えました。

　昨日はプール日和でした。クロールでのバランスを保つために横向きでぐるぐる回る練習をしました。

　フラフープキャッチをしました。相手が取りやすくするためには、どのように転がすといいか。試行錯誤の子どもたちでした。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ぶた丼の具、とり団子汁です。

ぶた丼の具をごはんにかけて、おいしくいただきました。

　学習も、まとめの時期に入っています。暑さに負けず、一生懸命挙手をして、授業に臨んでいます。　

　今年度４回目のプールの授業が昨日行われました。良い天気の中、けのびや水慣れなど、今までの復習を行いました。

買い物学習をしました。見積もりを考えながら、持っているお金で買える商品を考えました。電卓を使って、合計金額を求めました。安全かるたを楽しみました。

１年生もこの１学期間で、学習マナーが身についてきました。
返事の仕方、話し方、聞き方、ハンドサインなど、みんな一生懸命授業に参加している様子が伝わってきます。
１学期もあと少し。学習したことを振り返りながら、苦手なところをしっかり復習していきましょう。

　国語では「引用」の学習をしました。教科書に書いてある文章や言葉を抜き出し、自分の感想と区別して書く練習をしました。「引用」について、詳しく学ぶことができました。

大きくなったみんなのあさがおにつぼみがいっぱい！
「さわるとちくちくするね。」「ソフトクリームみたい！」と、じっくり見て観察をしました。
「明日２つ咲くよ。」「これは紫色が咲くよ。」もうすっかり「あさがお博士」です。

都道府県の場所を覚えたり、ひらがなを覚えたりとそれぞれの学習に真剣に取り組みました。水泳の授業では、魚とりやビート板を使った泳ぎなど、一人一人の能力に合わせて一生懸命がんばりました。

　国語では、仕事の工夫を報告書にまとめる学習をしています。今日は、自分が選んだ本から、仕事の工夫を見つけてプリントにまとめました。

　理科では、「風とゴムで走る車」の学習をしています。今日は今まで作った車を実際に走らせて、どこまで進むかを試しました。大きな扇風機の前で走らせてみたり、友達の車と競わせてみたり、楽しく実験をしました。
「意外と小さい車がよく進む！」
「大きな羽根がついていると、風の力でよく進む！」
　実際にやってみると、意外な発見もあって、何度も車を走らせる子が多くいました。

「立ち上がれ　ねんど」の学習で、粘土で高くなるように考えながら作りました。どうしたら高くなるか、相談しながら作ることができました。総合学習で、ごみの分別やリサイクルについて調べました。動画を見ながら、初めて知ったことをまとめました。

　今日は、一人一人が考える、「あったらいいな」と思うものについて発表しました。
絵を見せながら分かりやすく発表をし、それに対して質問をすることができました。