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最新更新日:2024/07/04 |
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全校合唱
練習よりも、ステキなハーモニーを届けることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 全校合唱
全校生徒で、群青を合唱しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後にみんなで
各学年が終了後に撮影しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日はありがとうございました
残りの様子は後日紹介させていただきます。
保護者、地域の方のおかげで無事に終えることができました。 生徒も一人一人が主役となれたと思います。 ありがとうございました。 3年生の出し物
3年生は、ライオンキングを披露しました。
みんなが知っている劇ですが、迫真の演技だけでなく、役ごとの被り物もあり迫力がありました。さすが3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生出し物
1年生は、ブレーメンの音楽隊を昔話法廷にして劇にしました。
ロバたちのしたことを裁判で裁く場面でした。 ロバは身勝手?海賊を懲らしめたからよい? 皆さんはどう思いますか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 有志のよる発表
一人目は、箏独奏です。3年間連続での披露です。
年を重ねるごとに上達して演奏をしてくれました。 2組目は、ピアノ連弾です。 生徒のみんながよく知っている曲を、二人で演奏してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の出し物
2年生は、「魔王」を劇として披露してくれました。
音楽の授業で聞いたことがある曲を劇にしてくれんした。 迫力のある演技でびっくりです。 楽しいだけでなく、最後には、人の心の内面についてのメッセージがありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保存会の方へ
今まで練習をしていただいた保存会の方との最後の演奏でした。
2曲目は、富士の山を1年生だけで演奏hしました。 最後には、お礼の言葉を伝えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 篠笛発表
今まで練習してきた篠笛を披露しました。
須山のお祭りでも演奏する「かごまる」です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域合唱
地域の方による合唱が披露されました。
須山中ならではな活動の一つで、地域から学び、ふるさと須山を愛するきっかけとなっています。2曲目は、全校生徒とハーモニーを奏でました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 個人発表
わたしの主張、英語スピーチの披露です。
今までの練習してきたものより、上達した発表でした。 今を生きることの大切さ、ストレスをどうしていくのかと、改めて考えるきっかけとなりました。 ステージの部では、係のおかげで進行が順調に進みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 峰友祭が始まります。
ここまで準備hしてくれた生徒会、ありがとう
シンボルマークとスローガンの作成者へ賞状を渡し、開会宣言で始まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オープニングセレモニー
生徒会によるセレモニーがありました。
それぞれが主役になる場面を紹介しました。 野球、ラップ、早口言葉や似顔絵・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日は峰友祭
曇り空です。
本日は予定通り、峰友祭を実施したいと思います。 応援、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 明日の準備
明日の峰友祭に向けての準備をしています。
午前は、ステージと展示の部 午後は、体育の部となります。 良い準備をしてきましたので、楽しみにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業
2年生の英語では、コミュニケーション活動をしていました。
仲間に声をかけ、ALTも一緒になって取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業
1年生の技術では、木材加工を行っていました。
かんなで削ってみたり、ドリルで穴を開けてりしていました。 はじめはドキドキでしたが、慣れてくるときれいにできていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 団合唱
団合唱も上手になってきています。
練習を重ねるごとに力強さだけでなくハーモニーも変わってきています。 パートリーダーが、丁寧にアドバイスしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業
3年生の美術では、自分の顔を描いていました。
鏡を見たりしながら、細部にまでこだわっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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