アイロンビーズを使ったアクセサリーをつくっています。二人とも集中して、小さいビーズを選んで型にはめています。出来上がりが楽しみですね。

　途中で苦しくなってしまったら、止まらずに歩きましょうという約束です。

　今年度より、持久走大会を改め、「ランニングフェスティバル」とします。競争ではなく、生涯スポーツとして自分のペースで走ることを楽しむことを目標にしたいです。
　運動日課の水曜日の中休みと体育の授業で、練習をしていきます。

今日からランニング月間です。
子供たちが楽しく走っている中、
校長先生が校庭の植木を整えてくださっていました。
ありがたいですね。

４年生書写
　とても緊張感を感じる雰囲気がいいですね。

４年生書写
　「左右」という文字を書いています。

２年生国語
　「飛んだ、飛んだ!」

２年生国語
　教科書に載っている、牛乳パックでつくる竹とんぼのようなものを作っています。
　

１年生書写
　久しぶりにこんなに集中した姿を見たような気がします。やればできますね。

１年生書写
　落ち着いて、ていねいに書いています。

６年生社会
　調べた後の発表が楽しみです。

６年生社会
　織田信長と豊臣秀吉に分かれて、天下統一のために何をしたのかを調べています。

３年生外国語活動
　反応がいいですね。わかったことをすぐに発表できます。

３年生外国語活動
　いろいろなカードの説明を英語で聞いています。わかったかな。

５年生図工
　形はすべて自分で考えて切っています。上手に切れています。

５年生図工
　「糸のこすいすい」
　切り終わって、色付けが始まりました。どんな作品ができるのか楽しみです。

６年生学活
　さすが６年生。日頃やっている取組でも、アイディアひとつで楽しい取組になりますね。

６年生学活
　学校を楽しくする遊び以外の取り組みを考えています。

１年生国語
　１人１文、黒板に書いてみました。

１年生国語
「文をつくろう」
　絵を見て、この絵に関する文を作ります。「が」や「は」をしっかり使えるようになるといいですね。