大放課に進んでリズムなわとびに参加している子がたくさんいます。
　今日はぽかぽかと暖かく、風もほとんどなかったので、子どもたちはリズムに乗ってとても張り切って跳んでいました。みるみる上達していきます。「継続は力なり」これからも積極的に参加して力を高めてほしいと思います。

昨日、色塗りをした「未来のわたし」にニスを塗ってしあげをしました。
ニスを塗ると、輝きが出て作品が華やかになりました。
また、周りの装飾を作ったり、背景画を作成するなど、個々に工夫をすることができました。

　理科「ふりこの動き」の実験をしました。ふりこの長さ、おもりの重さ、ふれはばを変えると往復する時間が変わることを予想し、実験しました。変える条件と変えない条件を整えながら、進めることができました。

先日紙粘土で土台を作成した「未来のわたし」に色塗りをしました。
大人になった自分を想像して彩色していきました。少しずつ紙粘土に色がついてくると、児童の表情も豊かになり楽しんで色を塗っていくことができました。

　ＰＴＡの文化委員会主催で「スワッグづくり」を行いました。
　本校の花壇のお世話をしていただいている学校サポーターの方に講師をお願いしました。会場には樹木など自然の香りが漂い、参加者同士の会話もはずみ、和やかな雰囲気の中で思い思いのすてきなスワッグを完成させることができました。
　講師の先生、参加していただいた皆様、ありがとうございました。

　本日は、第３回ＰＴＡ本部役員会と委員総会を開催しました。
　２学期の経過報告と文化・健康・安全・美化の４委員会の活動報告やＰＴＡ卒業記念品、今後の予定等について提案し、ご承認いただきました。
　ＰＴＡ役員・委員の皆様、ご多用の中、ありがとうございました。
　今後ともよろしくお願いします。

　1月16日・17日の2日間にわたって、令和6年能登半島地震で被災された方々への募金活動を行いました。今週の月曜日の朝礼で児童会が全校に向けて募金を呼びかけたところ、たくさんの義援金が集まりました。
　児童のみなさん、保護者の方々、ご協力ありがとうございました。

手回し発電機を使って発電した電気や、光電池で作った電気、コンデンサーにためた電気を使って、豆電球やモーターを使いました。
モーターより豆電球のほうが多くの電気が必要だということがわかり、児童からは驚きの声が上がっていました。

　三年生は、国語の時間に説明文を学習しています。教科書の説明文を読んでみて、もっと知りたいと思ったことをインターネットでも調べている様子です。説明文に書いてあることをもとに、ノートに整理して書くことができました。

　国語では「方言と共通語」を勉強しました。絵本「給食番長」は、方言でかかれた絵本です。司書教諭の先生に読み聞かせをしていただき、普段聞きなれない方言に親しみました。

　今日から大放課にリズム縄跳びを行っています！

　校長先生のお話、児童会から募金の話がありました。

　今日、はじめての学力テストを行いました。
　国語と算数のテストをそれぞれ５０分間、一生懸命問題に取り組みました。
　いつもの教科のテストとは違って、問題数も多かったり、アンケートに答えたりと集中力をつかったので、子どもたちは疲れた様子でした。

あすなろの書写の様子です。
今日は、みんなノートやプリントに取り組みました。
姿勢を意識してできました。

　３年１組では、金曜日に実施する学力テスト（ＣＲＴ）に向けての練習をしました。
　３年生のこれまでの学習がどのくらい定着しているかを確かめるものです。当日、しっかりと実力が出せるように取り組みました。問題用紙と回答用紙が別々になっている形式の問題には慣れていないので、その練習にもなりました。

　今日は、図工で「未来のわたし」を制作しました。紙粘土を使って１０年後の自分の姿を想像して、仕事をしている姿や旅行を楽しむ様子などを表現していました。

始業式がありました。校長先生からは、「自分のことは自分でできる人」になるために、次の学年の準備期間である3学期を大切に過ごせるよう頑張ろうというお話をしていただきました。来年は千秋南小学校の最高学年になる5年生、美しい姿勢で最後まで話を聞くなど、素晴らしい3学期のスタートを切ることができました。

　始業式のあと、レクをしながら冬休みの思い出を話しました。楽しい思い出を聞くことができて自然と笑顔があふれていました。その後は宿題を集め、家で書いてきた書き初めには、同じく家で作った消しゴムはんこを落款代わりにして押しました。

　始業式を行いました。
　ストーブをつけても寒かったですが、みんな集中して式に参加することができました。
　３学期も頑張りましょう。

　冬休みも残りあと少しとなりました。９日（火）からは、いよいよ学校が始まります。みなさんのいない、静まり返った教室、ろうか、運動場。ここに活気が戻ってくることをとても楽しみにしています。