最新更新日:2024/11/21
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

【クラブ】クラブ見学

3年生がクラブを見学しています。

たくさんのクラブがあって、どのクラブにしようか迷っているようです。
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【6年生】親しまれた理由は?

歌舞伎や浮世絵は人々の間で、どのように親しまれていったのでしょうか。

江戸時代の町人のくらしを考えた上で、親しまれていった理由を予想しています。
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【5年生】うきうきパズル作り

「うきうきパズル作り」に取り組んでいます。

まずは、自分の考えた絵を描いていきます。

色を塗り始めている人もいます。

このあと、どのように授業が進んでいくか楽しみです。
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【4年生】自然災害からくらしを守るためには

まずは、どのような自然災害があるかを考えています。

・地震

・台風

・竜巻

まだまだ、いろいろな自然災害があります。

今まで起こった自然災害についても調べています。

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【3年生】分数を使って、数の大きさを表そう

1を5等分した1個分は?

1を5等分した2個分は?

では、1を5等分した5個分は?
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【2年生】おもちゃランド 続きです

学級委員をはじめ、実行委員は今日のために休み時間を使って練習を重ねてきました。
ぜひ、ご家庭での話題にしてください。
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【2年生】おもちゃランド

1年生を招待しておもちゃランドを行いました。
今日のためにたくさん準備してきた子どもたち。
呼び込みをしたり、上手に説明をしたりしていました。
1年生からは「もっとやりたかった!」との声が多く上がり、達成感に満ちた会になりました。
材料などの準備を進めてくださりありがとうございました。
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【1年生・2年生】おもちゃランド開店

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2年生がおもちゃランドを開店しました。

お客さんとして1年生が招待されました。

1年生も2年生も笑顔いっぱいです。

おもちゃランドが閉店した後、1年生は2年生にありがとうのお手紙を書いていました。

2年生のみなさん、ありがとうございました。

【縄跳び週間】元気いっぱいです

今朝も縄跳びをしました。

それぞれ挑戦したい跳び方をしています。

目標を設定して跳んでいます。

元気いっぱいです。
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今日の給食   12月14日

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 今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「コロッケ」、副菜が「キャベツとツナの和え物」、煮物が「味噌煮込みおでん」、そして「牛乳」です。
 
 味噌煮込みおでんには、たくさんの食材が入っています。
鶏肉・うずら卵・厚揚げ・はんぺん・だいこん・こんにゃく・さといもの7種類です。身体のもとになる食材ばかりなので、寒さに負けない身体を作ることができます。あたたかいおでんを食べて、身体の内側から温めましょう。

感謝の会(特別支援学級)

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今日は、特別支援学級の子どもたちが、日頃からお世話になっている校務支援員のシルバーさんたちに、お礼の気持ちを伝える感謝の会を開きました。はぐろんルームで、一緒に給食のカレーライスを食べながら、菜園の管理や、先日の大根収穫のお礼などを伝えることができました。

1年生 体育の授業

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1年生の体育の授業です。1組は体育館で跳び箱をしていました。踏み板を強くけって、跳び箱にしっかり手をついて跳んでいます。2組はグランドで縄跳び練習をしていました。片足跳びなど、いろいろな跳び方に挑戦しています。

4年生 理科の授業

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4年生の理科の授業です。ビンのふたを開ける時に必要な力の違いから、物質と温度の関係について、気づいたことや、わかったことを班で話し合ってまとめ、ノートに書き込んでいます。

2年生 体育の授業

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2年生が体育でハードルをしています。今日は一人ずつタイムの計測も行いました。みんな全力でがんばっています。

6年生 音楽の授業

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6年生の音楽の授業では、歌の練習が行われていました。パートごとのメロディを丁寧に歌い分けていました。みんなの楽譜には、先生から指摘された注意点が、赤ペンでびっしりとメモしてありました。

縄跳び週間が始まりました。

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本日から縄跳び週間が始まりました。全校児童がグランドで一斉に縄跳びを行います。
今日は天気も良く、朝でも気温はそれほど寒くはありませんでした。1年生から6年生まで全員が運動場いっぱいに広がって、音楽に合わせて元気に縄跳びを跳び続けました。縄跳び週間中は、14日まで毎朝行います。

【6年生】完成間近

オリジナルテープカッターの完成を目指しています。

思い通りの色を出すために一苦労しています。
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【5年生】交通事故にあわないために

2枚のイラストを見て次のことを考えています。

・予測される危険

・安全な行動

交通事故にあわないためには、どのような行動をすべきか考えることは大切です。
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【4年生】来年に向けて

いよいよ今年も終わりが近づいてきました。

年賀状を書く練習をしています。

どのような文にするかを考えています。
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【3年生】あなたはどのように歌いますか?

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「ふじ山」をどのように歌うよくなるのでしょうか。

それぞれの考えを伝えています。

この後、どのような歌声が響くか楽しみです。
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学校行事
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