体育では、４分間走に取り組んでいます。
友達の声援を励みに、自分自身と戦っています。

本日の献立は
「わかめご飯・牛乳・根菜肉団子・かぶのみそ汁・いよかん」です。

今日は、「旬を味わう日」です。一年の中で野菜や果物、魚などがたくさんとれ、栄養が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われている旬の食材は「れんこん、ごぼう、かぶ」です。自然の恵みや四季を感じることができる旬の食材を味わって食べましょう。

寒くなりましたが、子どもたちは外で元気よく活動しています。
体育では、持久走に取り組んでいます。短い時間、走り続けることを行っています。
もう走れないと感じる場面が出てきます。
そんなときに
「がんばれ」
「あと少しだよ」
友達の声援に助けられます。伴走して声をかけている子もいます。持久走は、自分との孤独な戦いですが、周りの声援で予想以上の力を発揮することができます。お互いに声を掛け合いことで、成長していくことができます。
つ・・・つよく元気にたくましく
せべっこのがんばりを期待しています。

社会会では「伝統的な産業のさかんなまち」の学習を進めています。
有松絞りについて、「伝統的な産業を残していくためにこれからどうしていくとよいか」考えました。

図工では「はこでつくったよ」の制作に取り組んでいます。
ほぼできあがったようです。集中して取り組んでいました。

　本日の算数の時間にはいろいろな長さの棒を使って三角形を作りました。
どれだけできるかな？

　今日いろいろなリズムの詩を読んで楽しみました。お気に入りの詩を選んで一生懸命カードを書きました。

本日の献立は
「中華めん・牛乳・五目ラーメン（汁）・愛知の揚げギョーザ・きゅうりの中華和え」です。

今日の五目ラーメンには、はくさいが入っています。はくさいには風邪予防や免疫を上げるのに効果的なビタミンＣ、高血圧の予防に役立つカリウムが豊富に含まれています。今日は、はくさいなどの野菜やぶた肉などのたくさんの食材を使って栄養たっぷりに仕上がっています。

図工では、空き箱等を利用して、ものづくりに取り組んでいます。
どんなものができそうか思いを膨らませて集中して作業を進めていました。
材料集めもたいへんだったと思います。保護者の皆様方のご協力に感謝しています。

書写の時間では、毛筆の練習をしました。
書き初めとして「理想」の文字の練習をしました。気持ちを落ち着かせて真剣に取り組む姿から最高学年の自覚が感じられました。

図工では「ミラクルミラーステージ」の制作に取り組んでいます。
鏡を生かすことが、なかなかたいへんです。

算数では「大きいかず」の学習をしています。
かずの数え方を学びました。

算数では「調べ方と整理のしかた」の単元の学習をしています。
表にわかりやすくまとめ、比べてみました。

新しく学習する漢字の練習をドリルを使って行いました。
一画ずつていねいに書き、正しく覚えようと練習に取り組んでいます。

国語では「詩の楽しみ方を見つけよう」の学習を進めています。
「ねこのこ」
「おとのはなびら」
「はんたいことば」
ことばのひびきを楽しもうと繰り返し音読の練習をしました。

地震を想定した避難訓練をしました。真剣に取り組んでいました。「お・は・し・も」をキーワードにすばやく避難することができました。そして、避難してからの話もしっかりと聞くことができました。

３学期始まってすぐの避難訓練でした。
「おはしも」を守って、避難することができました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・さばの塩焼き・もやしのしそひじき和え・もち入りすまし汁」です。

今日は、「だしを味わう日」です。「だし」は、天然素材のうま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日のもち入りすまし汁は、かつおの削り節からとっただしを使っています。和食では、その他にも、こんぶや干ししいたけからとっただしが使われています。だしのうま味や香りを感じてみましょう。

１月の避難訓練を行いました。
緊急地震速報を受けてのシェイクアウト訓練と、静かに運動場に避難するという内容でした。
今回は、教師の指示に従って行動しました。子どもたちには、大人がいない場合、例えば、登下校中に地震が起きたらどのように行動するか考えてみるようにと話しました。ご家庭でも話題にしていただき、万が一に備えて、我が家の避難場所なども確認していただけるとよいと思います。

図工ではダンボールボックスの制作をしています。
丈夫なものが多いので、加工するのが大変です。真剣に作業しています。