最新更新日:2024/11/22 | |
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12/6 授業の風景(1年)
先生がそっと寄り添い、技術を伝授。思いを形にする明確な方法を教えていただけるので、生徒は夢中になって取り組んでいます。
12/6 授業の風景(1年)
美術「粘土で手をつくろう」の授業風景です。作業に集中し、静かな時間が流れていました。
12/6 保育実習に向けて(2年)
かわいい園児さんを思い浮かべながら、手遊びうたなどの練習も進めています。
12/6 保育実習に向けて(2年)
不動の人気シリーズ!
12/6 保育実習に向けて(2年)
思わず笑顔になってしまいます♪
12/6 保育実習に向けて(2年)
フェルトのやわらかい素材を使って、思い思いの名札を完成させました。力作揃いです!
12/6 保育実習に向けて(2年)
園児さんのことを思い浮かべながら、喜んでもらえそうなデザインを考えました。
12/6 保育実習に向けて(2年)
3学期に予定している保育実習に向けて、家庭科の授業で、名札づくりに取り組みました。
12/6 授業の風景(3年)
立ち上がって、全体のバランスを考えながら、一筆入魂!
12/6 授業の風景(3年)
お手本をじっくり見ながら、筆を運びます。
12/6 授業の風景(3年)
国語の授業の様子です。墨の香りがほのかに感じられる教室。落ち着いた雰囲気で臨んでいます。
12/4 季節の彩り
寒い朝ですが、この季節ならではの美しい植物を愛でることができます。
12/1 授業の風景(3年)
懇談会の際に、ぜひご覧ください!
12/1 授業の風景(3年)
う〜ん。光ってしまって、この感動がうまく届けられずに、残念です。
12/1 授業の風景(3年)
すてきな作品の数々。
12/1 授業の風景(3年)
自分の作品制作に没頭していたので、仲間の作品を見るのははじめて。
「お〜!」「すごい!」など、言いながら、鑑賞していました。 12/1 授業の風景(3年)
心をこめて制作した作品を、思いをこめて飾ります♪
12/1 授業の風景(3年)
すてきな作品とすてきな笑顔♪
12/1 授業の風景(3年)
よ〜く見ると、さまざまな技法が使われています。表現したい思いを叶えられるよう、先生がご指導くださいました。
12/1 授業の風景(3年)
3年生の美術の授業で制作したスクラッチ。昨日撮影分を紹介します。
すべて素敵な作品。上手に撮影できず、光ってしまったり、蛍光灯がうつったりしてしまいごめんなさい。ぜひ、すてきな作品を間近でご覧いただきたいと思います♪ |
愛知県常滑市立南陵中学校
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