今日は、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。ちょっぴり不思議で少し切ないお話と、楽しいお話の2冊をよんでいただき、子どもたちの視野が広がったように感じます。

　家庭科の時間には、手縫いで小物づくりの仕上げを行いました。作品の用途に合わせて、なみ縫いやかがり縫いなどを使い分けて縫っていました。とても集中力高く、取り組むことができました。

待機させていた１、２年生ですが、より安全な状態で下校させるため、一斉下校の形で１５時５０分に下校させます。保護者の皆様、見守り隊の皆様にはご心配をおかけしました。

１４時４５分現在、雷を伴う激しい雨が降っています。児童の安全確保のため、下校時刻を延期し、天候が回復するまで学校に待機させます。現在の予定としては、１５時５０分に高学年とともに下校させる予定です。

〇　今日の献立
　麦ご飯・夏野菜カレー・牛乳・切り干しだいこんサラダ・ヨーグルト

〇　献立メモ
　今日のカレーには、なす、トマト、ズッキーニ、かぼちゃといった夏野菜がたくさん入っています。この４種類のうち、トマト、かぼちゃは、緑黄色野菜といわれ、カロテンという栄養素が多く含まれています。見分けるポイントは野菜を切ったときの中身の色です。中身が白っぽくない、濃い色の野菜と覚えておくとわかりやすいですよ。

　国語では、作文を書くことをがんばっています。「すきなもの」と「そのりゆう」を、点や丸の書く場所に注意して、マス目に合わせて書きました。それを今日発表しました。最初はグループを作って発表しました。グループで発表するのは初めてだったので、とても嬉しそうでした。発表した後は、あたたかい拍手がもらえました。
　その後、前で発表できる子は、挑戦してもらいました。みんなに自分のすきなものを聞いてもらえて、とても嬉しそうでした。

　「いのちをいただく」「おこだでませんように」など、担任の先生も一緒に感動して聞いていました。１学期間、ありがとうございました。

　今日は、１学期最後の読み聞かせでした。ボランティアの方や担任の先生に「ひさの里」「ぶたのたね」など読んでいただきました。子どもたちも真剣に聞いていました。

現在6年生の算数では「資料の調べ方」という単元を行っています。平均値を求めるだけではなく、様々な視点から資料を読み取ったり、表や図に表したりしながら、考えています。chromebookも活用しながら学習を進めています。

　今日は、着衣泳を行いました。服を着たままでプールに入ると「服が吸い付いて動きにくい！」「前に進みにくい！」という声があがりました。次に、顔を出して浮く体験をしました。ペットボトルを胸にかかえ、上手に力を抜いて３分間浮き続けました。
　もうすぐ夏休みです。水の事故、大雨の時の洪水など、今日の学習を思い出して自分の身を守る行動ができるといいですね。

　今日は、水の事故から命を守る訓練として「着衣泳」をしました。
　長袖・長ズボンでプールに入り、歩いて水流をつくり、水の中で服を着ていると重くて動きづらいことを実感しました。
　また、救助に役立つ身近な物として、ペットボトルを抱えての救助訓練をしました。ペットボトルを抱えて、頭を支えてもらうと、みんな浮くことができました。子ども同士でも、プールの端までお友達を運ぶことができました。
　もうすぐ夏休みです。安全で楽しい水との付き合い方を考えることができました。

　今日は着衣泳の日です。ペットボトル・長そで長ズボンを用意していただき、ありがとうございます。水着とは違い、動きにくいことを体験しました。そして、服のままだと泳ぐのが大変だということもわかりました。服の重さを体験した後、ペットボトルを使って浮く練習をしました。最初は怖がっていた子も、少しずつ浮くことができるようになりました。
　最後に、やれる子だけ、大きいプールで浮く練習をしました。6年生の子が手をかしてくれました。6年生の子が助けてくれたので、安心して練習することができました。

今日、着衣泳をしました。

長袖、長ズボンを着てプールの中に入り、服を着たまま浮く練習をしました。

服を着たままプールの中を歩いたり、ペットボトルを抱いて浮いたりしました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・肉団子の黒酢がらめ・はるさめスープ・セレクトデザート

〇　献立メモ
セレクトデザートはそれぞれ、入っている材料や栄養が違います。
あまなつぜりーには、あまなつという果物がはいっていて、ビタミンCの栄養素が多いです。米粉のメープルマフィンは、米粉や大豆の粉を使ってカルシウムや鉄分の栄養素が強化されています。選ぶ時には、栄養素を考えた選び方をするのもよいですね。

　今日も、青パトの方や見守り隊の方に付き添っていただき、安全に登校することができました。暑い中、いつもありがとうございます。

　今日の図工は「はさみあーと」です。
　自由な線で、好きなように紙を切り、切った紙の形から、
「何に見えるかな。」
「何ができそうかな。」
を考えて、黒色の画用紙に貼って作品を作りました。
　できた作品を、みんなで鑑賞しました。
「これは、サメ。海の中の世界だよ。」
「首が長いから、だちょうとおうち。」
などなど、想像力豊かな作品ができがりました。
説明のお話も面白かったです。

今日は理科の「とじこめた空気や水」のまとめです。
広いところで、距離・速さ・飛び方などを楽しみながら実験しました。
また、夏の生き物の様子を観察しました。
サクラやツバメは１年を通して観察を続けています。

　今日は着衣泳を行いました。まず服を着たまま水に入り歩いてみました。服が水を吸収してとても重くなり、歩きにくいことを実感し、どうしたら浮くことができるのかを学びました。力を抜いて大の字になると浮くことができました。

　今日の２時間目に道徳の研究授業がありました。きまりは何のためにあるのかをお話を読んで考えました。いろいろな先生達が見に来ていましたが、たくさん自分の意見を書いたり発表したりすることができていました。頑張ったね！！

　明日は着衣泳なので、今日の5時間目に、もしもおぼれてしまったとき、どういう行動をとったらよいのか、動画をみながら考えました。おぼれそうになったときは、慌てず、仰向けになり、「ういてまつ」ことが大事だと学びました。
　「明日、実際にやってみよう」と声をかけたら、みんなやる気満々でした。明日が楽しみです。