最新更新日:2024/11/14 | |
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9月27日(水) 水溶液とイオン(3年生)塩化銅水溶液に電流が流れている時の変化を、実験で確かめていました。 水溶液に電流を流すと、刺激臭がしたり、水溶液の色に変化が出たりしていました。 この変化は、イオンの動きや反応に関係するそうです。 9月27日(水) 中国・四国地方(2年生)中国・四国地方の地域的特徴をおさえていました。 人口の移動と産業の発展の関連性を考察するために、グラフや地図の読み取りを行っていました。 9月27日(水) 体育祭練習(1年生)体育祭に向けての練習が行われていました。 まだ暑い日が続いています。水分補給の時間を確保し、体調に気を付けて練習に取り組んでいます。 9月27日(水)立会演説会リハーサル 〜校長室より〜担当の先生の指示をしっかりと聞きながら 会の流れを確認。 立候補者の人たち、明日はしっかりと自分の思いを伝えましょう! 9月26日(火)オンラインイベント(2年生)今日に至るまで、質問を考えたり、様々職業について、自分なりに考えたりと、自分の将来について考えてきました。 様々な職種の方からお話を頂き、これからの自分自身について考えるいい機会となりました。 9月26日(火) 今日の給食ご飯・厚焼き卵・いんげんのごま和え・スタミナ肉じゃが・牛乳 スタミナ肉じゃがは、体内でエネルギーを作りだしやすくなるように食材を組み合わせています。 体内でエネルギーをつくる時に必要なビタミンB1は、豚肉に含まれています。 ビタミンB1の吸収を高めるアリシンは、たまねぎ、にら、にんにくに含まれています。 9月26日(火)キャリア教育 〜校長室より〜声優、料理研究家、ファイナンシャルプランナー、Webマーケーターなど 社会人講師の方からお話を伺ったり、インタビューをしたりする中で 自分の生き方や将来像を考えていきましょう! 9月26日(火) 進路決定に向けて(3年生)
3年生は,いよいよ進路決定に向けて本格的に動き始めました。今できることは自分の目標に向けて,一生懸命努力して力をつけることです。普段の学校生活においても,いろいろな場面で頑張っている姿をみることができます。並行して,進路選択においてどのような道があるのか相談をして知ることで,自分が夢中になれる進路選択ができるようにしたいですね。
9月26日(火) 特別な図形の角度(2年生)
2年生になって,平行線の性質,多角形の性質など,いろいろな図形の性質について学習してきました。今日は学んだことを利用して,特別な形をした図形について考えました。学んだことをそのまま使える場合もあれば,補助線を引くことで学びに気付くこともあります。「知っていることを,どのように使うか!」,これからの皆さんに必要とされる力ですね。
9月26日(火) 竹取物語(1年生)
今年度は10月12日(木)が体育祭となります。日々ブロック活動の練習に取り組んでいますが,学年種目の練習もいよいよ大詰めとなります。1年生は竹取物語,入場から退場までの流れを確認し,実際に競技してみました。今日の取り組みは練習です,どの学級も本番に向けて作戦が練られるのでしょうね。本番がとても楽しみです。
9月25日(月) 体育祭の旗(3年生)9月25日(月) 食品の選択と安全(1年生)食品を選択する時に気を付ける点などを話し合っていました。 「安くてたくさん買えるけど、余ってしまうかもしれない」や「高いものを買ったけど、安全性はどうだろうか」など、食品を選択する時のポイントを出し合っていました。 人それぞれ、様々なポイントで食品を選択して生活していることが分かります。 9月25日(月) 今日の給食ご飯・豚キムチいため・ビーフンスープ・牛乳・ヨーグルト キムチの辛さは、唐辛子に含まれるカプサイシンという成分によるものです。適量のカプサイシンは、だ液がよく出て、食欲を増進させます。 しかし、大量のカプサイシンが体に入ると、粘膜が傷つきやすくなり、胃や腸が荒れたり、咳が出たりすることがあります。 辛さの感じ方には個人差があるため、自分が辛味を感じやすいのか、そうでないのか、知っておくと良いです。 9月25日(月)少しずつ秋の気配〜校長室より〜心地よい中、学習に取り組んでいます 朝夕と日中の寒暖差に気をつけていきましょう 9月25日(月) 広告の読み方(3年生)新聞やインターネットで広がる広告について、その読み方や視点などを整理していました。 表現の仕方やインパクトの与え方など、様々な視点で、読み手が関心をもつ工夫がされているようです。 逆に、関心をもたせた上で悪徳商法につながるものもあります。しっかりと中身を判断する力を養っていくことが必要ですね。 9月25日(月) 部屋を分ける(2年生)「もし兄弟姉妹がいて部屋を分けるなら」ということで、グループで話し合っていました。 フィッシュボーンチャートを使って、分ける時の考え方や具体的な方法などを出し合っていました。 家という空間の性質上、一緒に生活する人たちで、「住み(過ごし)やすさ」を共有できる形を見つけていくことが必要ですね。 9月22日(金)安全第一で!〜校長室より〜工事車両、道路の状態等にも気をつけて、安全に登下校しましょう。 『自分の命は 自分で守る』 9月22日(金)校内の様子体育祭の練習が始まって1週間がたつ中、生徒たちは授業に一生懸命取り組んでいます。自分の目標に向けて力をつけ、それぞれが大きな花を咲かせてほしいと思います。 9月22日(金) ペア学習(3年生)ペアになって紹介文を作成し、発表し合っていました。 お互いに発表し合う中で、いいところを伝えたり、アドバイスしたりしていました。 自分が作り上げたものをアウトプットすることは、理解できているかどうかを確かめる良い機会です。 9月22日(金) ICTの活用(2年生)デジタル教科書を用いて、ネイティブな英語を聴き取っていました。 chromebookの活用がどの教科においても広がっています。活用の仕方を模索しながら、生徒のみなさんに「分かる」・「身に付ける」授業を展開していきたいと思います。 |
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