今日は国語の学力テストを実施しました。
これまでに学習したことを思い出しながら、集中して取り組みました。

　人権週間では、学活で「相手の話を上手に聞こう」と「見た目や性別、文化のちがいについて考えよう」をテーマとして、学級で考えました。相手のことを思いやって話したり、聞いたりするにはどうしたらよいか考えてペアになって実践しました。また、自分とちがうと感じる人もその人の個性だから理解するようにしていきたいなどと、考えが深まりました。

　理科の学習では、てこのはたらきについて学習しています。今日は、実験用てこのうでが水平になってつり合うときのきまりを調べました。グループで協力して取り組むことができました。

理科の学習で豆電球を使ったおもちゃ作りをしています。
「パトカー」や「どきどきゲーム」を作っています。難しい所は周りの友達と協力しながら、飾り付けなどの仕方など工夫をしています。素敵な作品ができるといいですね。

　11月に収穫したサツマイモのつるで作ったクリスマスリースができました。飾りの紙を巻き付けるのが難しそうでしたが、かわいらしくできあがりました。

家庭科の授業でミシンの授業が始まりました。ちょっとやる前は、怖かったけれど、スタートボタンを押したら、すいすい縫えました。楽しかったです。

　体育の授業で5分間走をしています。最初に行った時はどれくらいのペースで走ればよいか難しかったようですが、だんだんと自分で決めたペースを守って5分間走り切ることができるようになってきました。これからもどんどん記録を伸ばしてほしいです。

算数の授業で復習をしました。みんな一生懸命解くことができました。

　外国語で学習では、クリスマスカードを作りました。送りたい人にメッセージを書いた後に、「Merry Xmas.　Present for you.」と言ってカードを送り、「Thank you so much.」と言って受け取っていました。

国語では、「大切にしたい言葉」という単元の学習しています。今日は、自分の座右の銘にしたい言葉を考えました。好きなスポーツ選手の言葉やことわざ、漫画やアニメで心に残っている言葉を思い出したり、タブレットで調べたりしました。自分の経験やこれからの行動に生かしたいことなどをこれから書いていく予定です。

放課に、腕相撲やあやとりをすることが流行っています。
みんなで楽しく過ごしています。

ものが水に溶ける量について、水の量や水の温度などの条件を変えて調べました。班で協力して実験に取り組むことができました。

　今日は、英語のリスニングテストがありました。みんな真剣にテストに取り組みました。６時間目は２学期最後のクラブ活動がありました。切り絵クラブでは、全員が黙々と作品作りに励みました。

ALTの先生と英語の学習をしました。かわいいメッセージカードに友達へお手紙を書きました。その後、ジングルベルの曲で椅子取りゲームをしました。椅子の数がどんどん減ってドキドキしましたね。

　２学期最後のクラブ活動を行いました。楽しそうに活動する姿がみられました。

　ICT支援の先生から、情報モラルについて学びました。
　「情報ってなんだろう」「もし、留守番しているときにインターホンが鳴ったら」など、具体例な例を通して、身のまわりの情報の大切さや情報の扱い方について教えてもらいました。子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。

　書写では、これまでの学習で学んだことを生かして「元気」を清書しました。筆の入り方・止め方、はらい・そりなどに気をつけて書きました。元気さが表れるように、力強く書くことができました。

作品展に向けて、「１２年後のわたし」をテーマに作品をつくっています。今日は色塗りを行いました。細かなところまで丁寧に、一生懸命に塗る姿が多くみられました。作品が出来上がるのが楽しみですね！

　人権週間の取り組みとして、道徳の授業で「はしのうえのおおかみ」というお話を題材にみんなで考えを出し合いました。「人にしんせつにされると、どんなきもちになるかな？」そして、「自分が人にしんせつにしたときには、どうかな？」おおかみや、くま、うさぎ、それそれの気持ちを想像しながら、真剣に取り組む姿が見られました。

清掃の時間では、すみずみまで丁寧に清掃をしています。また、無言清掃を心掛けています。