ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

10.5 丹陽の風と音に輝いて(1年)

 鍵盤ハーモニカで『あのね』を演奏します。
 指使いに気をつけながらひいていきます。みんな自信満々です。
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10.5 丹陽の風と音に輝いて(2年)

 国語で『馬のおもちゃの作り方』という説明文を読みます。
 どのような順にどんなことが説明されていたかを読み取り、説明の工夫を確かめます。
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10.5 丹陽の風と音に輝いて(3年)

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 音楽の時間にリコーダーのテストです。『河はよんでる』です。

 終わった子たちは、次の曲の音階を確認します。友達と教え合っています。

10.5 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 国語の『お手紙』を音読します。内容がわかるように読み進めます。


 算数で分数の問題を解いていきます。通分の仕方を確認します。
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10.5 丹陽の風と音に輝いて(4年)

 算数の『割合』の復習プリントです。
 みんな集中して、しっかりと取り組んでいます。
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10.5 丹陽の風と音に輝いて(5年)

 国語で漢字の読み方と使い方を学習します。

 人間 時間    直接 正直   明後日 説明会

 同じ感じでもいろいろな音をもつ漢字があります。使いこなしていきたいですね。
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10.5 丹陽の風と音に輝いて(6年)

 算数の体積の問題の復習プリントに取り組みます。

 先生にヒントをもらいながら進めていきます。
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10.4 朝のフレッシュタイム(1年生)

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 2学期から漢字の学習が始まり、子どもたちは「丁寧に正しく書こう。」と意欲的に取り組んでいます。新しい漢字を覚えると、「上手に書けた。」「ちょっと変かな。」「見て見て。」と、一生懸命です。
 朝のフレッシュタイムに漢字ドリルテストをしています。100点が取れるまで、再テストをして頑張っています。

10.4 丹陽の風と音に輝いて(1年)

 図画工作で「はこをへんしん」させます。
 動物や乗り物を作っていきます。
 ハサミで切ったり、ボンドでつけたり…難しいところは先生に手伝ってもらいます。
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10.4 丹陽の風と音に輝いて(2年)

 まちたんけんでお世話になった方々にお礼の手紙を書きます。
 どんなことを学んだのかを交えて「ありがとうございました」としたためました。
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10.4 丹陽の風と音に輝いて(3年)

 算数で重さの計算の仕方を考えます。

 800g+600g

 1kg100g-200g

 長さの単位と同じですね。
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10.4 丹陽の風と音に輝いて(4年)

 国語の『ごんぎつね』を読み進めます。
 兵十と加助という登場人物の会話を盗み聞きした「ごん」の気持ちを読み取ります。
 グループで意見交換をしていきます。

 授業中、級友と意見を出し合い、聞き合って、互いの考えを高め合っていきます。
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10.4 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 バランスよく文字を書く、正確に計算をする…各教科のめあてをしっかりと持って学習に取り組みます。

10.4 丹陽の風と音に輝いて(5年)

 社会科で学習したことをスライドにまとめ発表します。
 水産業について調べた班が発表です。
 chromebookを活用して、ポイントがわかりやすい工夫をしていました。

 発表する人も聞く人も真剣な表情で、活動していました。
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10.4 丹陽の風と音に輝いて(6年)

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 国語で宮沢賢治の『やまなし』を読みます。
 場面ごとに、時と場所、登場人物…読み取って比較していきます。

10.3 運動会の練習(3年)

 今週から運動会の練習が始まりました。今年の3年生は、競技としては徒競走、大玉転がし、ソーラン節に参加します。さっそく昨日から3、4年生でソーラン節を始めました。びしっとした集団行動と元気いっぱいのソーラン節を目指し、練習を頑張っていきます。
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10.3 PTA文化委員会

 PTA文化委員会を開催しました。PTA文化委員が集まり、150周年を記念した活動について、話し合っています。どんな活動になるのか、楽しみにしていてください。
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10.3 運動会練習(あじさい)

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 運動会の表現運動の練習をしました。あじさいの子どもたちもみんなと一緒に元気いっぱい踊っています。覚えるのが早くて驚いています。運動会が楽しみです。

10.3 丹陽の風と音に輝いて(1年)

 図画工作で箱を使って動物を作ります。
 箱の形や色を組み合わせて、イメージを膨らませていきます。

 各ご家庭でご用意いただき、ありがとうございました。
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10.3 丹陽の風と音に輝いて(2年)

 「まちたんけん」で学んだことを新聞にまとめます。
 写真を使ってわかりやすく説明を書いていきます。
 グループで協力しながら行っています。
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