６年生図工
　４、５年生は、それぞれ「自分の顔」の版画を制作しています。６年生は、「大切な友達」が題材です。

５年生図工
　５年生にもなると、彫刻刀で怪我をする児童にいなくなります。慣れてきて、上手に使えていますね。

５年生図工
　「自分の顔」
　周りがだいぶ彫れてきましたね。

３・４年生合同道徳
　担任の先生たちが、赤おにと青おにの意見をそれぞれ板書しました。あまりに多くて間に合わない、書ききれない状況でした。よく考えましたね。

３・４年生合同道徳
　３年後、ばったり２人が会えました。さあ、相手に何て言いますか。
　みんなよく考えています。多くの意見が出ます。

３・４年生合同道徳
　二人の作戦が成功したとき、赤おに、青おには、それぞれどう思ったかな。

３・４年生合同道徳
　校長が授業をしました。教材は４年生の「泣いた赤おに」です。
　運動会の赤組は赤おに、白組は青おにの気持ちを考えていきます。

２年生国語
　自分の意見をはっきりと発表することができます。

２年生国語
　文のおしまいの表現をまとめよう。

２年生国語
　「きつねのおきゃくさま」
　お墓を作った３人は、どんなことを話しているかな。

２年生国語
　「きつねのおきゃくさま」のまとめです。
　クロームブックを使っての授業です。

１年生書写
　日本のお正月には、「かきぞめ」という行事があるんだよ。

１年生書写
　書写の前に、６年生の先生が、読み聞かせをしてくれています。

とても暖かく、走りやすかったですね。

　今日は、運動日課です。まだランニングフェスティバルを終えていない２年生のために、全校で走りました。

３年生外国語活動
　全部英語で手紙を書いて、きれいに色塗りをしています。

３年生外国語活動
　サンタさんに手紙を書こう。

４年生算数
　教室は、１ａには満たなかったようですね。

４年生算数
　難しい単位の単元です。
　教室は１ａあるのでしょうか。４年生、床を測り始めました。
　

５年生図工
　掘り方もとても丁寧です。