日頃からお世話になっているコミュニティのみなさんをお招きし、感謝の会を開催しました。

５年生の活動をスライドで紹介し、「米作り」や「ふれあい運動会」など、多くの活動でサポートしていただいていることに感謝の気持ちを伝えました。

クイズやサイコロトークなど、コミュニティのみなさんと楽しい時間を過ごすことができました。

コミュニティのみなさん、ありがとうございます。

登場人物の変化を中心に読んでいます。

自分の考えを周りに伝えたり、友だちの考えを聞き、自分の考えをもう一度見つめ直したりしています。

つけ足しの意見がどんどん出ています。

大縄跳びにクラスで挑戦しています。

縄に入ろうとしていますが、なかなか一歩が踏み出せない子がいます。

周りの子が声でサポートしています。

見事に跳ぶことができました。

みんなで跳ぼうという雰囲気に包まれています。

三角形と四角形が描かれています。

「三角形を見て気がついたことはありますか？」

「では、四角形では？」

どんどんいろいろな意見が出ています。

図書館で冬休みに読む本を選んでいます。

３冊まで借りることができます。

本を読むことを楽しんでいます。

今日のお昼の読み聞かせは「はやくおきてよサンタさん」でした。これは、外国の作家さんの絵本です。サンタクロースがクリスマスイブの日に寝坊して、昼過ぎまで寝てしまいました。さあ、子どもたちへのプレゼントはどうなってしまうのでしょうか。世界中の子どもたちが心配してしまうお話ですね。

グループで協力しながら進めています。

料理が完成し、「いただきます」の号令がかかりました。

さて、お味は？

「ジャガイモが・・・」

思い出に残る味になったようです。

ハードル走に取り組んでいます。

以前よりスピードがあがってきました。

上達していることが一目で分かります。

さらにスピードアップをするには、どのようなことに注意すればよいのでしょうか。

それぞれが課題をもって挑戦しています。

ハードル走、走り高跳び、鉄棒に挑戦しています。

ローテーションをしていきます。

短い時間で集中して取り組んでいます。

書写の時間です。

「あさひ」と書いていますが、３文字は難しいようです。

「１枚目よりは２枚目の方が上手に書けた」

このようなつぶやきが聞こえてきます。

曲に合わせて動きを変えています。

まずは、輪になって回転しています。

音が小さくなると低い姿勢になっています。

ある音が鳴ると拍手をします。

みなさん楽しそうです。

わらしべが何に変わっていくかを聞いています。

どんどん違うものに変わっていきます。

想像しながら聞いています。

文具店のマルニさんを訪れ、買い物をしました。

買い物計画を見ながら、商品をかごに入れていきます。

予算をオーバーしないように気を付けています。

全員が予算内で買い物をすることができました。

１２月１６日（土）に犬山市小学校音楽会が開催されました。

４年生のみなさんが、すばらしい歌声と心に響く演奏をしてくれました。

思い出に残る１日になりました。

今日のお昼の読み聞かせは「あのね、サンタの国ではね」でした。もうすぐクリスマスですね。皆さんにプレゼントを届けてくれるサンタクロースは、いつもは何をしているのでしょう。この本には、サンタさんの１年間のくらしが描かれています。じっくり読んでみると、今まで知らなかったサンタさんの秘密がわかるかもしれません。

　１２月１６日（土）に開催を予定している犬山市小学校音楽会について、会場となる犬山市民文化会館では、収容人数を超える来場があった場合、安全確保が困難であることが確認されました。
　つきましては、安全確保を優先するため、観覧時間の変更をさせていただくことにいたしました。(詳細は下記リンクよりご覧ください。)
　直前での変更となり誠に申し訳ございません。来場を予定している皆様に楽しんでいただくため、この日に向けて練習、準備してきた子どもたちのための対応ですので、ご理解、ご協力を賜りますよう、何とぞお願い申し上げます。

犬山市小学校音楽会の観覧時間の変更について

　なお、本校児童の動きは変わりません。ご承知おきください。

算数の時間です。

酢とサラダ油でドレッシングを作る問題に挑戦しています。

酢とサラダ油の比について考えています。

なかなか難しい問題です。

先生と２人で店員とお客さんを演じています。

英語の会話が始まりました。

周りの人たちは２人の会話を聞いています。

もうすぐ漢字テストが始まります。

漢字テストの前に最終チェックです。

班で協力し、間違えそうな漢字を確認し合っています。

さて、いよいよ漢字テストが始まります。

自信をもってテストに臨めそうです。

サイコロを振り、止まったマスに書いてあることを読みます。

・英語でジャンケンをしよう

・色を表す英語を１０個言おう

・国の名前を英語で５つ言おう

とても楽しく進んでいます。