本日は校外学習でスーパーの見学をさせて頂きました！

　働く人の様子や品物の並べ方・産地など、また、普段入れないところにも入って見学することができました。

授業力向上を目指して、現職教育、授業研究に取り組んでいます。
楽しく学び合うために、ペアやグループの活動を取り入れています。ねらいを達成できたかどうか、教師も振り返りを大切にして力量向上につなげています。

本日の献立は
「中華めん・牛乳・豚骨ラーメン（汁）・春巻き・チンゲンサイの中華和え」です。

とん骨ラーメンは、ぶたの骨を長時間煮込んでとったスープを使っています。とん骨ラーメンは主に福岡県や熊本県など九州地方で親しまれているラーメンで、全国で有名になり気軽に食べられるようになりました。

社会科では日本の工業の学習をしていきます。
工業生産の特色をグラフや主題図から考えました。

理科では堆積岩の観察をしました。
岩石の標本、泥岩、砂岩などをルーペで観察しました。

国語では「じどう車くらべ」の学習を進めています。
じどう車のしごととつくりを読み取ろうと、がんばっています。

瀬部地区のお店や公共施設に町たんけんに行きました。普段見ることのできないところを見せていただいたり話を聞かせていただいたりして、子どもたちは目を輝かせていました。
協力してくださったお店や施設の方、ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

今まで一部のクラスに入っていた電子黒板ですが、今日、すべての教室に設置されました。
ＩＣＴ支援員の方から機器の説明を受けました。画面が見やすいです。有効活用できるようにしていきたいと思います。

　「からいも と どろぼう」というお話でした。

　どんな展開になるのか、わくわくしながら聞いていました。

　お話の後の「指遊び」も、楽しかったです。

相談週間となりました。
給食後、担任の先生と面談しています。

算数では繰り上がりのある筆算の練習に取り組んでいます。
友達が作った問題にも挑戦しています。

本日の献立は
「金芽ロウカット玄米ご飯・牛乳・照り焼きハンバーグ・はくさいとベーコンのスープ・セレクトデザート（さつまいもと栗のタルト・豆乳ババロア〜みかんソース〜）」です。

はくさいは寒さから自身を守るために、たくさんの葉でおおわれています。寒さにたえたはくさいは、甘味成分が増すため、冬のはくさいは特に甘くなります。はくさいは甘味があって、淡白な味なので、他の食材やいろいろな料理に良く合います。寒くなるこの時期は、汁物や鍋料理がおいしいです。

今日は家庭科の授業の調理実習で、ご飯を炊き、みそ汁をつくりました。
真剣に先生の話を聞き、怪我に気をつけながら取り組むことが出来ました。

運動場で元気よく活動しています。
体育では「ボール投げゲーム」に取り組んでいます。

図工の「未来のわたし」では、粘土制作に取り組んでいます。
完成間近のようです。

今日は、５年生で福祉実践教室を行いました。
「車イス」と「手話」と「点字」に分かれて、体験を交えながら学ぶことが出来ました。体験が終わった後もたくさん質問し、今日学んだことを、これからの生活で生かすために、意欲的に活動に取り組むことが出来ました！

福祉実践教室を行いました。
全体での講義の後、車いす、点字、手話の講座に分かれて、それぞれ体験をしました。
どんなサポートができるか考えました。これからの生活に生かすよい機会となりました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・みそおでん・めひかりの青のりフライ・れんこんとささみの和えもの」です。

今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。今日の給食で使用している愛知県産の食材は「うずら卵、だいこん、めひかり、れんこん、チンゲンサイ」です。めひかりは、大きな目が光るように見えるので、その名前で呼ばれています。地域の食材に興味を持ち、親しみましょう。

調理実習第２弾！
今日はジャガイモの皮をむいて、芽をとって…
とても難しかったですが、慎重に進めることができました！
とてもおいしくできました！