ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

12.14 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

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 朝の健康観察をして1時間目の準備です。


 体育では縄跳びをしています。二重跳びができるかな?
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12.14 あいさつデー(12月18日)

 12月18日(月)は第3月曜日で、今年最後のあいさつデーです。この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。
 当日は、お子さんの登校時刻に合わせて、あいさつをぜひお願いします。みんなであいさつの輪を広げましょう。
 校門等での保護者ボランティアの活動もいつも通り実施します。ご協力、よろしくお願いします。
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12.13 むかしからつたわるあそび(1年生)

 生活科で「むかしからつたわるあそび」を体験しました。めんこ・あやとりなど、いくつかある遊びの中から、今日は「けん玉」と「こま」に挑戦しました。
 けん玉は、持ち方や足の使い方に注意しながらやってみると、すぐにお皿に乗った子もいて大喜びでしたが、こまは、ひもの巻き方がうまくいかず、みんな四苦八苦していました。練習すればきっと上手になります。頑張りましょう。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 音読劇の練習です。
 気持ちを伝えられるように、読むというよりは 話す 感じになるように練習します。
 グループに分かれ、みんな自発的に練習開始!
 しっかりとチームワークがとれています。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 国語で『お話のさくしゃになろう』という単元です。
 はじめ 中… まとまりに分けて お話を書いていきます。
 創造力を伸ばし、文章構成力をつけていきます。
 どんなお話が発信されるのか、楽しみですね。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体育の授業のあと、着替えをすませ、次の授業に取り組みます。
 しっかりと切り替えができています。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 理科で 電気を通すもの、通さないもの の実験ビデオを見ます。
 予想した通りに電球が「ついた!」ものと、予想とは違ったものがあり、新たな発見をしました。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 算数で小数のわり算の学習を進めます。
 7÷12
 60÷125
 35÷14.4
 根気よく計算していきます。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で北陸地方の工業について学習します。
 昔から伝わる技術をどのように生かしているのか まとめていきます。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 国語で『大切にしたい言葉』について体験に結びつけて文章にまとめます。
 座右の銘を紹介する文章を校正を考えて下書きしていきます。
 chromebookに打ち込んでいきます。
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 本を見て調べたことをプリントにまとめます。
 たくさんあって迷ってしまいます。

12.12 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 本の世界は楽しいな。
 学級に置かれている本を静かに読んでいます。
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 体育の時間に縄跳びです。
 少しずつ上達してきました!
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 算数で分数の学習を進めます。
 1を5等分した1こ分 …。
 しっかりと分数の概念を理解してきたいですね。
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 読書感想画の制作を進めます。
 配色や塗り方を工夫して、みんな とても集中して取り組んでいます。
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 道徳の時間に『祖母のりんご』を読んで、家族のよさについて考えました。
 これから冬休みを迎え、一緒にすごす時間が増えます。家族のためにどんなことができるのか考えたいですね。
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12.12 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 chromebookを使ってプレゼンテーションを作ります。
 中間評価で、どんなスライドがわかりやすいのか、効果的な口頭の説明はどのようなものかを、先生から説明されました。
 さらに内容を充実させられますね。
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12.11 日本の文化に触れて (6年)

 国語で狂言「柿山伏」を音読しています。今日は、役割に分かれて練習し、発表をしました。昔の言い回しは、とても難しく苦戦していましたが、友達と楽しく音読することができました。日本の文化に触れるよい機会となりました。

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12.11 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 国語の『くじらぐも』の朗読の練習です。
 原稿を糊付けして、製本完了。
 個々に練習を始めます。
 感情をこめて朗読できる人が多いですね。
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12.11 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 国語で『わたしおねえさん 』を読み進めます。
 すみれちゃんは ぐちゃぐちゃの絵がかわいく見えて笑い出した
 のは なぜなのか、自分の考えをお互いに発表し合います。
 自分の意見をしっかりと伝えることと、相手の意見を受けとめることが大切ですね。
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