全体会では、読解力の育成ををめざして取り組んできた研究について発表しました。
　研究協議会や全体会での貴重なご意見をもとに、生徒たちの思考力のさらなる向上をめざし、引き続き研究実践を進めていきます。

　全体会の会場に、各教科が取り組んだ「予習→インプット→アウトプット→価値づけ」の流れに沿った授業実践例を掲示しました。
　公開授業を行った国語・数学・理科以外の取り組みも、掲示を通して参観された先生方に見ていただきました。

　音楽の授業では、合唱コンクールに向けて、各学級の合唱曲を練習しています。パートごとに分かれて、音程の確認をしたり、歌い方を考えたりしながら練習を進めています。

　委員会活動の時間に、花の水やり当番の仕事の説明を受けています。明日から後期の当番活動が始まります。草花の世話を通して、潤いある環境づくりを進めていきます。
※写真は、9月に種をまいた校門のコスモスです。丈の短いコスモスですが、だんだんとつぼみが見られるようになりました。

　国語の授業の様子です。明日、本校では、現職教育研究発表会として他の学校の先生方を招いて、1年国語・2年理科・3年数学の公開授業を行います。
　明日は、中中生が日頃から授業に真剣に取り組んでいることを、たくさんの方々に参観していただけることを楽しみにしています。

　新しいメンバーで委員会活動が開始しました。

　先日、稲沢緑風館高校に通う本校の卒業生から、鉢をいただきました。北舎2階の進路掲示板の前に飾ってあります。
　中中生のみなさん、卒業生からのエールを胸に、進路の実現をめざして毎日の生活を大切にしましょう。

　今日は、木曽川中学校で練習試合がありました。
　木曽川中学校の他にも笠松ウィングスや布袋中学校、大治中学校もきていました。
　他地区との練習試合を通して、お互いに切磋琢磨していました。

　本日サッカー部は、U-14サッカーリーグ西尾張大会に参加し、滝学園グラウンドにて、クレバーフットと対戦しました。技術力の高いチーム相手に、なかなか状況を打開できず、1対2で敗れました。状況によって試合運びを考えるなど、選手たちにとってよい勉強となりました。来週は他のチームとのリーグ戦が続きます。今回の反省を生かして、よい試合を展開したいと思います。
　本日もたくさんの保護者のみなさまに応援していただき、ありがとうございました。またよろしくお願いします。

　本日、稲沢祖父江の森テニスコートにて、新人大会の西尾張大会が行われました。
＜結果＞
１回戦　対　江南西部中　２−１で勝利
２回戦　対　天王中　　　１−２で惜敗
　結果としては、2回戦での敗退となりましたが、市大会以上の内容の良い試合ばかりでした。強豪校相手に、自分たちの力を十分に発揮し、良いところまで戦うことができていました。何よりも、最後まで全員で前向きに戦えていたことがすばらしかったです。チーム力が生きた大会でした。今回の新人大会で得たことを今後に生かして、春まで頑張っていきましょう。

　保護者の皆様、本日は朝早くからお弁当の準備や送り出し等、ありがとうございました。また、寒い中でしたが、最後まで応援ありがとうございました。今後もご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

練習試合の様子です。

　本校にて、丹陽中学校と練習試合を行いました。新人大会からまだ日も浅い中ではありましたが、個の成長、チームの成長を感じる場面も多くみられ、中部優勢の試合展開となりました。新チームになっての初勝利です。
　また、今回の実戦経験の中で、新しい課題や、改善されていないままの課題にも気がつくことができました。冬になるにつれ、平日の練習時間は短くなりますが、それぞれが強い技術、強い精神力で戦うことができるよう、よりいっそう今後のトレーニングもがんばりましょう。

　写真は、視覚障がい者ガイドヘルプ体験の様子です。アイマスクをつけることで、視覚を失った場合の歩行体験をしました。視覚を失った状態で実際に歩くだけでなく、補助者の立場も互いに体験することで、「どのような声かけをするとよいのか」、「白杖を持った方に出会ったときに何を配慮すればよいか」を考えることができました。　

　福祉実践教室の手話講座の様子です。聴覚障がいにもさまざまな種類があることや、聴覚障がいのある方が困っている場面に遭遇したときに、私たちに何ができるかをグループで話し合い発表しました。

　本日の午後、１年生を対象とした福祉実践教室が行われました。写真は、全体会の様子です。全体会では、手話の講師から、障がいを持った方と接する際の留意事項について教えていただきました。
　その後、生徒たちは各講座に分かれて実習を行いました。今回の体験を、他者を思いやる心を培う一助としていきます。

　今日は「4科テスト」として、技能教科の定期テストを行いました。3年生は12月に学年末テストを行うため、技能教科のみ中間テストと期末テストの間の時期に2学期の定期テストを設定しています。
　来週27日(金)は第2回iテストです。廊下に用意されている自主学習用のプリントを活用したり、過去の定期テストの問題を解き直したりするなど、自分に合った方法で勉強を進めましょう。

　3年生の授業の様子です。
　英語の授業では、インターネットを使って集めた資料を用いながら、コミュニケーション活動を行っています。
　社会の授業では、自分の関心のある企業の社会貢献活動について調べ、全体で共有しています。
　さまざまな場面でChromebookを用いながら、主体的な学びを進めています。

　各学級で公立高等学校入学者選抜Web出願システムの試行について説明しました。愛知県が発行した手引きを印刷したものを使いながら、試行の目的とこの後の流れについて確認しました。
　保護者のみなさまもお子さんと一緒に手引きを読みながら、期日内に手続きをお願いします。

　オンラインで表彰伝達、任命式、集会を行いました。
　任命式では、生徒会役員・学級役員の代表に任命状を渡しました。どの生徒も凛とした態度で式に臨めていました。任された役割に責任をもって、最後までやりきってくれることを期待しています。
　オンライン集会では、以下の話をしました。
・11月１日から学校公開週間。文化作品展や合唱コンクールが開催されるので、たくさんの人が来校される。
・外から来た人は、みなさんのことをよく見ている。日頃から、当たり前のこととしてやっていることが、しっかり身についていると、よい印象を持っていただけるものである。
・「人は見た目が９割」という言葉がある。こういったタイトルの本が実際何種類か出ているし、時々耳にする言葉である。
・「人は見た目が９割？」「人は見た目じゃないよ、中身だよ」と言う人もたくさんいると思う。もちろん、人を「見た目」だけで判断するのはよくないし、「中身」が重要であることはいうまでもない。しかし、普段の生活の中で初めて会う人に対し、見た目の印象は、大きいものである。ここでいう見た目というのは、その人の全体像から受け取る印象という意味。
・あるアンケート調査から。
　人が他人から受けとる情報の割合は、「身だしなみ・姿勢や仕草・表情」などが55％、「声の質・声の大きさ・話すテンポ」が38％、この2つを足すともう93％。あとは「話す内容」が７％。
・人間が社会生活の中で、他の人とうまくコミュニケーションをとっていくためには、第一印象である「見た目」は重要な要素でもある。
・本校で大切にしている生活習慣には「あいさつ」「服装や頭髪などの、中学生らしい身だしなみ」「時間を守る」・・・などがあり、このことは、日頃から自然にできていないと、いざというときにできないものである。
・後期の活動は始まります。生徒会役員・学級役員を中心に、改めて新鮮な目で、自分たちの今の姿を客観的に見て、できていることは自信をもって継続し、不十分なところは改善していけるよう、お互いに声をかけあっていくことが大切。自分たちの「学級」「学年」や「部活動」「委員会」という「集団」の質を、自分たちの行動でさらに高めていこう。

　第３回学校運営協議会を開催しました。
　はじめに先週行われた体育祭の感想やご意見では、
　「２・３年生の表現を中心に、自分たちで話し合ってつくる演技がよかった」
　「３年生にとっては想い出に残るダンス、パフォーマンスになったと思う」などのお話をいただきました。
　また、各部会からの情報をもとに、意見交換会を行いました。
　次回は合唱コンクールと文化作品展を鑑賞していただきます。