４年生の図工は木工の作品づくりの続きです。ボンドとセロハンテープで固定してから釘を打ち、土台の部分ができました。２時間目には上の部分も出来て、完成に近づきました。
２年生の体育は、平均台の発表会でした。ぐらつかないように、足を置く位置をよく見て歩いていました。

生活単元の授業で、季節の掲示物を作りました。光を当てると、うさぎがくっきりと映し出されます。明日は中秋の名月。月がきれいに見えるといいですね。

三角ロジックをもとにして、「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感じたことを、理由・根拠とともに文章にまとめています。

笑顔でいただいています。給食がこぼれてしまいました。片付けをみんなが協力していました。優しい空気が流れていました。

流れる水の量とその働きの関係について、調べた結果をまとめています。

単位に着目して、重さの計算の仕方を考えています。

自分のつくりたいものに合わせて、箱の積み方やつなぎ方、立たせ方を試しながら工夫してつくっています。「ゴジラをつくってる」「ウサギかわいいでしょ」などの声が聞かれ、思い思いの作品ができあがってきています。

数量が小数や分数で表されたとき、簡単な整数比を求めたり、比の値を求めたりしています。

音符や休符の記号を勉強し、リズムうちの練習をしています。

のこぎりを安全に使って、木や板を思い思いの形や長さに切断し、木片をつないだり組み合わせたりしています。

登校時、雲が多くなり暑さしのぐことができました。今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１４：５５の予定です。よろしくお願いします。

お彼岸が過ぎせましたが、今日も季節はずれの猛暑が予想されています。水分補給に心がけていきましょう。ウサギたちは、元気いっぱいです。「早寝・早起き・朝ごはん」で、朝ごはんをもりもり食べています。

素直になりたいのになれなかった経験について考え、自分を見つめています。

１年生は視力検査をしました。５年生は、家庭科で目的にあった商品を選ぶ学習をしました。

　３時間目に、立会演説会を行い、その後各教室で投票を行いました。発表者も、投票者も緊張感のある雰囲気で取り組めました。

交流クラスでの様子です。音楽では、リコーダーの指使いを何度も練習しました。書写では、筆づかい、字形に気をつけて、清書をしました。

交流クラスの先生からいただいた、Ｎ-1グランプリのワークシートをやりました。大切なポイントを読み、好きなものや、得意なことを記入しました。

自然災害に備えた取り組みを学んでいます。「公助」「共助」「自助」の漢字をもとにそれぞれがどういう言葉なのか考えよう。

計算の順序に気をつけます。
まずは通分！それから計算ですね。

切断の仕方に気をつけながら電動糸のこぎりを使って作業を進めます。
お気に入りの作品ができるのが待ち遠しいですね。