ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

12.18 あいさつデー

 今日は第3月曜日、あいさつデーです。寒い朝のスタートですが、あいさつで心も体も温かくなれればと思います。
 ボランティアに参加してくださった皆様、今回もありがとうございました。今年のあいさつデーは、今回が最終でした。来年もあいさつあふれる丹陽小でありたいと思います。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 『ぷっかりくじら』を歌います。
 元気に歌います。
 早く歌詞を覚えていきたいですね。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 年賀状の書きます。
 下書きを見ながらはがきに清書をしていきます。
 友だちと「ここに書くんだよね」と確認しながら進めます。
 「イラスト上手だね」ふわふわ言葉で あたたかな教室です。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 愛知県のカルタクイズ 音読 計算 音楽鑑賞…。
 様々な活動を先生たちが準備し、子どもたちの力を伸ばしていきます。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 プレルボールです。
 みんな 慣れてきて、作戦を立てて攻撃します。
 うまくいくときもあれば、失敗するときも…。
 チームで相談して攻撃パターンを作りたいですね。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 いろいろな具材をのせて自分の特性ピザを作り、英語でみんなに紹介します。
 どんなピザができ上がるのか楽しみです。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数で表を使って関係性を見つける学習をしています。
 
 長方形の紙を 2つに折り、それをまた2つに折り、さらに2つに折り…ということをくり返していきます。
 もし、6回折って広げたとすると、折り目で分けられた長方形は何個になりますか。
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12.15 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 算数で比例・反比例について学習を進めます。

 つぎのことがらのうち、ともなって変わる2つの量が反比例するのはどれですか。
 また、そのわけを説明しましょう。
 あ)きまった道のりを歩くときの速さと時間
 い)買い物をして千円札を出した時のおつりと代金
 う)面積が決まっている平行四辺形の底辺と高さ
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12.14 すてきな読み聞かせの読み納め(あじさい)

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 パペット君に案内されて、すてきなお話をたくさん聞かせてもらいました。みんなはどのお話が心に残ったかな。どうもありがとうございました。

12.14 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 「冬休みが楽しみなひとー!?」
 「はーーーーい」
 元気いっぱいの お返事。
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12.14 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 「冬休みが楽しみなひとー!?」
 「はーーーい」
 明るいお返事。
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12.14 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 みんなそろって 読み聞かせ。
 本を読む前にパペットがおしゃべり、楽しいな。

12.14 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

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 「昨日誕生日だった!」元気な声が聞こえます。


 「冬休みが楽しみな人!?」「はーい」明るい返事。
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12.14 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

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 「朝の会を始めるよ」時間を守って行動します。


 朝の会の司会。今日の予定を確認します。
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12.14 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 朝の楽しいひと時。友達と談笑タイム。

 朝の会で新聞記事を紹介します。今年の漢字について発表していました。
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12.14 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

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 朝の健康観察をして1時間目の準備です。


 体育では縄跳びをしています。二重跳びができるかな?
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12.14 あいさつデー(12月18日)

 12月18日(月)は第3月曜日で、今年最後のあいさつデーです。この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。
 当日は、お子さんの登校時刻に合わせて、あいさつをぜひお願いします。みんなであいさつの輪を広げましょう。
 校門等での保護者ボランティアの活動もいつも通り実施します。ご協力、よろしくお願いします。
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12.13 むかしからつたわるあそび(1年生)

 生活科で「むかしからつたわるあそび」を体験しました。めんこ・あやとりなど、いくつかある遊びの中から、今日は「けん玉」と「こま」に挑戦しました。
 けん玉は、持ち方や足の使い方に注意しながらやってみると、すぐにお皿に乗った子もいて大喜びでしたが、こまは、ひもの巻き方がうまくいかず、みんな四苦八苦していました。練習すればきっと上手になります。頑張りましょう。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 音読劇の練習です。
 気持ちを伝えられるように、読むというよりは 話す 感じになるように練習します。
 グループに分かれ、みんな自発的に練習開始!
 しっかりとチームワークがとれています。
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12.13 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 国語で『お話のさくしゃになろう』という単元です。
 はじめ 中… まとまりに分けて お話を書いていきます。
 創造力を伸ばし、文章構成力をつけていきます。
 どんなお話が発信されるのか、楽しみですね。
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