ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

11.14 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 国語で『鳥獣戯画を読む』を読み進みます。
 筆者が自分の見方を読者に伝えるために、どのような工夫をしているかを読み取ります。
 鳥獣戯画の豆本も見せてもらいました。
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11.13 クラブ活動

 11月のクラブ活動を行いました。どのクラブも楽しいひと時を過ごしました。いつも絵手紙クラブとグラウンドゴルフクラブでは、地域のボランティアの方にお世話になっています。ありがとうございます。
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11.13 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 車 人 気
 新出漢字の練習です。
 「ノ」書いて「一」書いて…。
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11.13 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 体育で平均台です。
 みんな慣れて、怖がらずにどんどん進みます。決めポーズもばっちり。
 ずれたマットを直す気遣いも見られました。

11.13 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 小銭を扱う練習です。
 「700円を集めてください」「1,2,3、…」
 手先の器用さも伸ばします。

11.13 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 chromebookを使ってタイピング練習です。
 どんどん速く打てるようになります。
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11.13 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 社会科で『災害へのそなえ』について学習します。
 自助と公助、総合防災訓練などについて学びました。
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11.13 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数で『平均とその利用』の学習です。
 平均=合計÷個数
 もうすぐテストです。図形も復習したいですね!
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11.13 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

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 漢字のテストを行いました。
 縦横 忠誠 劇団 結論 加盟国 口調…
 全50問。学習の成果はいかに!?

11.10 「あきを見つけよう」(1年生)

 生活科で、秋の木の実や葉っぱを使って、貼り絵をしました。どんぐりをきれいに並べてボンドでくっつけようとすると、どんぐりが転がってしまって、なかなかくっつかず、どんぐりと格闘する子、葉っぱがカリカリで割れてしまうので、そ〜っと扱っている子、いろいろ工夫しながら、動物をつくったり、人の顔をつくったりして、秋を楽しみました。
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11.10 雨の日(あじさい)

休み時間に教室でかるた遊びをしました。楽しくやっていると友達がどんどん集まって、みんなで盛り上がりました。
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11.10 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 『しらせたいな見せたいな』だんご虫についてまとめたレポートに表紙をつけます。表紙には思い思いの絵をかきます。

 漢字の学習です。
 竹やぶの なか
 竹が はえる。
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11.10 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 九九の九の段です。
 8チームで やきゅうのしあいを します。
 1チームは 9人です。
 みんなに 何人 いますか。
 

 国語の『お手紙』から読み取ったことを、友だちと確認します。
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11.10 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 週末ですが、みんな集中して学習に取り組んでいます。
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11.10 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

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 体育でプレルボールを楽しみます。ボールを床に打ち付けてパスをしたり、攻撃をしたりします。協力してラリーを続け、得点する工夫を楽しみます。

 算数『円と球』のテストです。
 コンパスで図をかく問題もありました。
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11.10 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

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 国語で『世界にほこる和紙』を読み、説明文の良さを生かして伝統工芸の良さを伝える文を書きます。chromebookを使って、伝統工芸について調べ学習から始めます。

 思春期の体の変化について学習します。
 子宮について説明するなかで、きょうだいが「おなかの中にいるときに動くのがわかった」「ドクドクいってた」など、子どもたちから体験談が聞かれました。
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11.10 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

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 『カノン』のリコーダーのテストです。美しい音色が響くなか、事前練習をしたり、音符や記号の読み方と意味をまとめたりしていました。

 算数で『縮図の利用』を学びます。
 千分の一の地図上で7cmだと、実際の距離は??
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11.9 野外教育活動(5年生)

 11月8日(水)9日(木)に野外教育活動を行いました。そして、午後4時すぎに学校へ無事に到着して、解散しました。いろいろな準備等、ありがとうございました。明日は10時30分に登校です。バレーシューズとバレーシューズ袋を持たせてください。よろしくお願いします。
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11.9 今日の私たち(6年)

 1組は、理科テストの後、水溶液の性質について動画を見て、振り返りをしました。酸性・アルカリ性の性質について学習したことで身近な問題である「酸性雨」について理解を深めました。
 2組は、体育の授業で鉄棒運動をしました。今日は6年生になって初めての鉄棒運動だったので、今まで身につけた技の確認をしました。
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11.9 美浜だより(5年生)

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 大府SAです。
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