今日は５時間目に体育館で合唱の練習を行いました。ひな壇に立って歌ったので緊張していたようですが、本番にむけて気持ちを高めて練習することができました。

【今日の献立】ブックメニュー
・牛乳
・ほわほわなパン（ツイストロール）
・こそあどの森のケチャップ煮
・ハムサラダ
・ココア蒸しパン

　今日の献立は、お昼の放送　読み聞かせ『こそあどの森　ふしぎな木の実の料理法』の中に出てくるメニューです。スキッパーが、洞窟の中にいたナルホドとマサカにごちそうしてもらった晩ご飯のメニューです。物語の世界に入ることができたかな？
　デザートのココア蒸しパンは、学校の給食室で調理員さんたちが手作りしてくださいました。ほんわりとあまくておいしかったね。
　

　１年生の国語。作文の書き方を学習しています。読む人に伝えたいことを、どのように書くとよいかな？

　今日は学習用端末を使ってプレゼンテーションを作成しました。画面の切り替わりかたや背景、挿絵の挿入など工夫を凝らしています。

　４年生の図工。木版画に取り組んでいます。彫刻刀の使い方にも慣れてきましたね。

　昨日に続いて、今日もそろばん教室を行いました。カラカラ、パチパチとそろばんの玉をはじく音が聞こえてきました。そろばんを使った計算の仕方が分かりましたね。玉の数が普通より多い珍しいそろばんも見せていただきました。

　今日の長放課はブックママさんたちによるスペシャル読み聞かせがありました。
　今日のお話は『十二支のはじまり』についてでした。ネズミが一番乗りできたのはなぜ？　ネコが十二支に入っていないのはなぜ？ネコがネズミを追いかけるのはどうして？
　いろいろな「なぜ？」の答えが分かる楽しいお話でしたね。

　今朝は1年2組と6年2組のペア読書を行いました。腰をかがめ、1年生に目線を合わせて語りかける6年生。朝の空気はひんやりしていましたが、教室の中はほのぼのとあたたかな雰囲気に包まれていました。

【今日の献立】
・牛乳
・キムたくチャーハン
・白身魚の甘酢あんかけ
・豆腐の中華スープ

　今日の主食は、東っ子も大好きな「キムたくチャーハン」です。キムチのピリッとした辛さで体の中からホカホカしてきますね。今日の白身魚は「メバル」です。

　３年生は算数の学習として、今日と明日、講師をお招きして「そろばん教室」を行います。はじめてそろばんを使う東っ子も多いので、まず今日はそろばんの使い方から教えていただきました。たしざん、ひきざんの簡単な計算もできるようになったかな？

　今日は、先日掘ったサツマイモを蒸し器で蒸して、みんなで試食しました。
　「あま〜い！！」とみんなニコニコです。

長放課に突然激しい雨が降りました。外で元気に遊んでいた東っ子たちはあわてて室内にもどりました。通り雨のあと、北の空に大きな虹の架け橋が…。

　『こそあどの森　ふしぎな木の実の料理法』の読み聞かせ。
　スキッパーは、ふしぎな木の実ポアポアの料理法を知るために、ギーコさんとスミレさんの家をたずねました。ここでも料理方法はわかりませんでした。
　さて、いったいだれに聞くとよいのでしょう・・・。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯（３・４年生は炊きたてご飯）
・野菜のゆかり和え
・鶏の唐揚げ
・さつまいも入りみそ汁

　午前中は陽ざしも暖かく、体を動かすのに快適な天気でした。
　５年生がティーボールのバッティング練習をしていました。
　

　今日は、３年生と４年生に炊きたてご飯が提供されました。ほかほか、つやつやの炊きたてご飯！おいしくいただきました。

　４連休明けの月曜日。東っ子たちはしっかりと学習に取り組んでいます。

　４年生の社会科。日本の伝統工芸について調べています。名古屋黒紋付や七宝焼きなど、私たちの愛知県にもすばらしい伝統工芸がありますね。

　朝晩の寒暖差がますます厳しくなり、げんきの森の紅葉が一気に進みました。紅葉した木々がろうそくの炎のようです。カリンの実の黄色が青空に映えています。

　人権擁護委員の方を来ていただき、子ども人権教室を行いました。DVDを見ながらいじめについて考えました。
　子どもたちのワークシートには、「いじめを見ている子もいじめになると知った。」「相手が嫌な思いをしていたらいじめになる。」など書かれていました。
　今日学習したことを今後の生活で役立ててほしいと思います。