最新更新日:2024/09/20
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10月24日(火)修学旅行3

法隆寺にきました!!古くからある建物や仏像などを見学しました。鯛石もしっかり通ってきました。
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10月24日(火)修学旅行2 出発

修学旅行に出発しました。充実した修学旅行にしていきましょう!
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10月24日(火) 修学旅行1(6年生)

 いよいよ修学旅行です。天候に恵まれる中、出発式を行いました。修学旅行で意識することを全員で確認し、元気いっぱいに出発しました。楽しい思い出を作ってきてくださいね。
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10月23日(月) 秋のおもちゃづくり(1年生)

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今日は、生活科の学習で、秋のおもちゃを作りました。自分が拾ってきたドングリや木の実を、ペットボトルの中に入れ、マラカスを作りました。世界に1つしかない、自分オリジナルのマラカスを作ることができました。

10月23日(月)落ち着いたスタート(そよかぜ)

 三連休のあとの月曜日。落ち着いて学習に取り組むことができました。タッチすると教科書を読み上げてくれるペンを使って、集中して国語の教科書の文字を目で追いながら学習を進めています。
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10月23日(月) お礼の手紙(2年生)

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 1年生からおもちゃフェスティバルのお礼の手紙をもらいました。一生懸命準備したおもちゃフェスティバルをとても楽しんでくれたことが伝わるお手紙でみんな大喜びでした。

10月23日(月) 明日に備えて(6年生)

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 今日は、6年生は給食後に下校です。明日からは修学旅行です。今日は、明日の準備をしたり、体調を整えたりして明日に備えましょう。楽しみですね!

10月19日(木)今日も頑張ってます(1年生)

音楽の時間に、鍵盤ハーモニカで「あのね」と「どんぐりぐりぐり」の2曲を練習しています。上手に演奏できるようになりましたので、ご家庭でぜひ聴いてあげてください。
図工では絵の具を使っておしゃれな魚さんを描きました。
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10月19日(木) 物語を読んで感じたことを書く(3年生)

 国語「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感じたことを、理由をはっきりさせて、文章に書きました。

 自分たちとは違う時代。ちいちゃんの気持ちを読み取り、今の幸せを実感した子どもたち。

 物語から「切なさ」「悲しさ」を感じ、なぜそう思ったかの理由も書くことができました。
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10月19日(木)書写の学習(2年生)

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 書写の学習では、姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけながら字を書く練習をしています。お手本の文章を見ながら、丁寧に書くことができました。

10月18日(水) 修学旅行に向けて (6年生)

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 来週はいよいよ修学旅行があります。今日は当日に行う出発式と帰着式の練習をしました。

10月18日(水) 楽しく遊んだよ (1年生)

 今日は、2年生のみなさんが招待してくれた「おもちゃフェスティバル」がありました。招待状をもらった日から、楽しみにしていていました。魚つりに輪なげ、まとあてにロケットなど、盛りだくさんのお店があり、どの子も目を輝かせて遊んでいました。
 「とても楽しかった!」「来年はぼくたちがお店をひらくんだね。」など、子どもたちの前向きな声をたくさん聞くことができました。
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10月18日(水)理科の実験(3年生)

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理科の実験をしました。
虫めがねを使って、「段ボール紙に日光を集めるとどのようになるのか?」という実験をしました。
日光を小さな点に集めるとモクモクとけむりが出てきているよう様子を見て、「すごーい!」という声がたくさん聞こえてきました。
理科の実験は新しい発見がたくさんあって良いですね!!

10月18日(水) 「もののけ姫」を演奏しました (4年生)

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音楽の授業で「もののけ姫」の歌をリコーダーで演奏しました。パートごとに分かれて演奏することで心地よいハーモニーになりました。また、演奏の様子をタブレットで撮影し、振り返ることもできました。

10月18日(水) おもちゃフェスティバル (2年生)

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1年生を招待して、おもちゃフェスティバルを行いました。
それぞれが作ったおもちゃで楽しんで遊んでもらおうと、積極的に声をかける姿がたくさん見られました。
上級生として優しく接することができ、2年生の子どもたちの成長を感じました。

10月17日(火) 算数交流授業 (そよかぜ)

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今日は、算数で平行四辺形の面積の学習をしました。わかるととてもうれしかったです。

10月17日(火) 図工(1年生)

図工で、「くじらぐも」というお話の絵を描いています。今日は、くじらぐもがいる青空を絵の具で塗りました。「もっと薄い色がいいかな。」「もっと青色を増やしてみよう。」などと話しながら一生懸命に塗ることができました。

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10月17日(火) おもちゃフェスティバルの練習(2年生)

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明日のおもちゃフェスティバルに向けて、おもちゃやお店の最終確認をしました。一年生のために頑張って用意しています。

10月17日(火) 場面をくらべてみる

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 今日は、教育実習生が国語の研究授業を行いました。今までに学習した場面と第5場面をくらべ、筆者の思いなどを読み取りました。自分の考えをワークシートにしっかりと書き、互いに伝え合う姿が見られました。

10月17日(火) 国語の学習 (4年生)

 国語の学習で話し合いを行いました。子どもたちは、それぞれの役割に分かれて参加しました。うまくいかないところもありましたが、時間内に意見をまとめることができていました。
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校長:岩田武志
児童数:956人
学級数:34(特別支援学級:5含む)

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