12月7日（木） おもちゃフェスティバル
2年生から招待されて、おもちゃフェスティバルに参加させてもらいました。遊び方の説明を受けたあと、2年生の手作りおもちゃで遊びました。「とことこ車」や「パッチンジャンプ」「ヨットカー」など楽しそうなおもちゃがたくさんあって、みんなとても嬉しそうでした。
1時間たっぷり遊ばせてもらって、大満足のおもちゃフェスティバルで、教室に戻ってからも興奮冷めやらずという感じでした。 
12.7 力を試そう！（６年）
今まで学習したことがどれくらい定着しているか、確認するためにCRT学力テストを毎年行っています。今日は、国語をしました。
どの子も真剣に取り組むことができました。明日は、算数のテストを行います。後日それぞれ個人の習熟の度合いや改善点などが分かる結果をお配りします。 
12.7 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
左 右 よ も ふ サ ヨ ヲ …。 国語の本読みです。 目で行をしっかりと追って読んでいきます。 
12.7 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
長方形、正方形、直角三角形…。 様々な形の紙を組み合わせたり、方眼紙にかいたりします。 
12.7 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
友だちにグリーティングカードをかいて渡します。 総合的な学習の時間にchromebookを使って調べ学習です。 ローマ字打ちもだんだん速く正確になってきました。 
12.7 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
声に出して確認したり、自分で答え合わせをしたり、先生に見てもらったり…。 12.7 丹陽の風と音に輝いて（４年生）
387÷21 2.45÷35 丁寧に間違えないようにノートに書きこんでいきます。 算数のまとめプリントに挑戦です。 計算問題や文章題がたくさんあります。 よい姿勢で集中して取り組みます。 
12.7 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
カラーの図をノートにはってまとめていきます。 体育でバレーボールです。 思わぬ方向にボールが飛んで… 
12.7 丹陽の風と音に輝いて（6年生）
「このグラフ苦手。こっちは好きだけど」 粘り強く取り組みます。 理科で火山活動や地震による土地の変化についてまとめます。 火山活動や地震によっておこる主な災害を確認しました。 
12.6 いもほり（2年）
シャベルを使って、土を少しずつ丁寧に掘り、たくさんのサツマイモを掘り起こすことができました。「たくさんサツマイモを取るぞー」と意気込んでいる子も多く、長い時間サツマイモ堀りに熱中をしていました。
本日、サツマイモが入った袋を持ち帰っていますので、ご家庭でサツマイモを堪能してみてください。なお、サツマイモを2週間ほど寝かすと、色が濃い紫色になり、それが熟したサインのようです。 
12.6 いもほり（あじさい）
２年生がいもほりをしました。おおきなおいもがとれて大喜びでした。
12.6 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
国語で『おかゆの おなべ』を読み進めます。
グリム童話です。 「おなべさん、にておくれ」というと、おかゆをにてくれる不思議な なべのお話です。 音読しながら、言葉の意味を確認していきます。 
12.6 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
国語で『三年とうげ』を読み進めます。
全体を４つの組み立てに分け、内容を確認していきます。 
12.6 丹陽の風と音に輝いて（4年生）
学期末、算数のまとめプリントに取り組みます。
みんな とても集中していて、教室に良い緊張感がありました。 
12.6 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
社会科で自動車産業について学習します。
工場の組み立て工程の写真をノートにはって内容をまとめていきます。 
12.6 丹陽の風と音に輝いて（６年生）
算数で 身近なもので 比例・反比例するものを探します。
友だちと相談するうち、「登校するとき、早く歩けば、短い時間でつくのは反比例！」 一つ見つかりました。 
12.5 おるもちっちさんの読み聞かせ
朝の時間に、読みきかせボランティア「おるもちっち」さんによる読み聞かせがありました。今日は、２組が対象です。今回も読み聞かせで、朝から笑顔あふれる楽しいひと時を過ごすことができました。
１２月１日と５日に読んでいただいた書名を紹介します。学校や市内の図書館で見つけたら、ぜひ読んでみてくださいね。 ＜あじさい＞ ・へんしんおんせん ・おふとんかけたら ・はじめてのかさじぞう ＜１年生＞ ・わたし ・サイモンは、ねこである。 ＜２年生＞ ・モジャキのくすり ・中をそうぞうしてみよ ・あおいろペンギン ・サンタのいちねん トナカイのいちねん ＜３年生＞ ・ふゆといえば ・とっておきのカレー ・うちにかえったガラゴ ・雲の教室 ＜４年生＞ ・ぼくラは ばラばラ ・さらやしきのおきく ＜５年生＞ ・うちにかえったガラゴ ・AIの今 AIとともに生きる未来３ ・これからのAI AIとともに生きる未来４ ・ぼくラは ばラばラ ＜６年生＞ ・ストーン・エイジ・ボーイ おおむかしへいったぼく ・ふゆのようせいジャック・フロスト ・おおきな木 ・ぼくはいったいなんやねん 
12.5 バスケットボールは楽しいな♪ （6年）
今日は屋運で体育をしました。最近は、バスケットボールをしています。パスやシュート、ドリブルなどの練習をして、試合も始めました。
男女混合で試合をしましたが、どのチームを白熱した試合でした。 
12.5 朝の読み聞かせタイム （6年）
１２月１日（金）に続いて今日６年２組に読み聞かせをしていただきました。
カニフォークが自分自身の正体を探る面白いお話でした。子どもたちは楽しく聞いていました。 おるもちっちのみなさん、ありがとうございました。 
12.5 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
国語で『おかゆの おなべ』を読みます。
まず、段落分けをします。 みんな もう 慣れて、自分でどんどん段落の切れ目を見つけていました。 
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最新更新日：2024/11/27
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