５年生の理科の授業のようすです。流れる水のはたらきと土地の変化について「流れる場所によって、川原の石にはどのような違いがみられるだろう」というめあてで学習を進めていました。予想したことと結果は同じだったかな。

ひまわり組さんの体育の授業のようすです。スポーツ大会で発表する表現の練習をしていました。リズムにのって楽しくダンスすることができましたね。

５年生の社会の授業のようすです。「日本の工業生産にはどのような特色があるのだろうか」というめあてで学習を進めていました。大工場と中小工場の定義を確認し、グラフなどから特徴を読みとっていきました。

２年１組の国語の授業のようすです。新しい漢字の意味や形、書き順を学んで、ていねいに練習していました。がんばっていましたね。今回学んだのは「馬・画・用・首・細・角・工・科」ですが、書き順をよく間違えやすい「角」の５画目や「用」の５画目はどこかな？

２年２組の算数の授業のようすです。「３けたの数のひっ算をがんばろう」というめあてで、たくさんの問題に挑戦していました。解き方を確認して理解を深めることができましたね。

２年３組の算数の授業のようすです。「学びのまとめをしよう」というめあてでたし算とひき算のひっ算の問題に挑戦していました。くり上がりやくり下がりに気をつけて、ていねいに計算することができましたね。

２年４組の生活科の授業のようすです。動くおもちゃ作りで「パッチンガエル」を作って楽しみました。１年生の子にプレゼントするものも出来上がったようです。きっと喜んでくれますね。

６年生の図工の授業のようすです。テープカッターづくりもいよいよ完成に近づいてきました。細かないろぬりも丁寧に進めることができましたね。

１年生の音楽の授業のようすです。特別ゲストに音楽専科の先生を招いて「おんがくのおくりもの」の歌い方についてアドバイスをいただきながら、気持ちを込めて楽しく歌い上げることができました。

１年生の国語の授業のようすです。「ようすをおもいうかべながらよもう」というめあてで学習を進めていました。くじらの上に乗ることができたらしたいことを、友だちに伝えあいました。

１年生の国語の授業のようすです。「ひらがなとおなじおとのかたかなをとなりのれつにかきましょう」というプリントに挑戦していました。書き順や形に気をつけて、ていねいに書くことができましたね。不確かだったところはしっかりと覚え直しておきましょうね。

３年生の算数の授業のようすです。文章問題について、あまりのある計算で学んだ力をつかって挑戦していました。商や余りの数の単位に気をつけて答え方を考えることができましたね。

３年生の算数の授業のようすです。「どっちが重いかな？」をテーマに２つのものを比べるための天秤づくりに挑戦していました。上手に組み立てられましたね。

６年生の家庭科の授業のようすスナップです。完成したナップザックをつかうのが楽しみですね。

６年生の家庭科の授業のようすです。ミシンをつかって作製してきたナップザックがいよいよ完成しました。今日のめあては「出し入れ口をまっすぐミシンで縫おう。ひもを通して完成させよう」でした。学んだ技術はいろんな生活の場面で活用できそうですね。

ひまわり組さんの授業のようすです。心のようすの５段階や気持ちを整えることについて先生からお話を聞いたり、「いつ」「だれが」「どこで」「なにをした」に気をつけて文を作ることについて学んだりしていました。

「今夜は中秋の名月です。おうちから持ってきましたので、お月見の時にぜひどうぞ」と5年生の子が校長室にススキをもってきてくれました。粋な計らいに感謝感謝です。早速校長室前の廊下に飾らせていただきました。ありがとうございました。

昨日のお月様もまん丸でとてもきれいでしたが、今日はもっと美しい姿を見せてくれるでしょう。今日のお天気は「晴れ」ですので、みなさんもぜひ家族で中秋の名月の美しさを味わってくださいね。団子やおイモも楽しみです。

午前の長放課のようすスナップです。ボール運動や遊具なので元気いっぱい運動することができましたね。

午前の長放課のようすスナップです。

今日の午前の長放課のようすです。青く澄み渡った秋空のもと、元気いっぱい体を動かすことができましたね。