地球のために、わたしたちができること
6年生が国語の時間作成したもので、2階多目的室ろうか、3階多目的室ろうかに掲示してあります。
でんぷんがあるかを調べよう
今日は3組が、実験をして調べました。
とてもスムーズに、協力して実験ができました。 後片付けも、とても上手です。 防犯教室 その1
学校に不審者が侵入したという想定での、防犯教室を実施しました。
校舎内を徘徊する不審者。 子どもたちは教室内に避難し、内側から扉が開かないようにして待機する。 「さすまた」を持った職員が、取り押さえる。 という流れでの訓練です。 子どもたちも先生方も真剣に取り組むことができました。 防犯教室 その2
不審者の取り押さえの後、全校生は体育館に集合しました。
講師に郡山警察署スクールサポーターの高橋さんをお迎えし、お話をいただきました。 下校時や、公園などで、一人でいる小中学生が狙われている、ということで、「いかのおすし」についてお話がありました。 昨年度19件だったのに対し、今年度は増えて、1〜6月までで31件発生しているということです。 代表の児童が、声をかけられたときの身を守り方について実演をしてくれました。 じゃがいものでんぷんはどこで作られる?
根!
くき! 花! 葉っぱ! ということで実験。 根やくきにヨウ素液をかけても変化しない! 花は咲いていない! 葉っぱは? 日光も関係しているんじゃない? お茶の入れ方を実践しました
家庭科の学習で、お茶の入れ方を学びました。初めての実習でしたが、安全に気をつけながらおいしいお茶を入れることができました。次は、ゆで野菜の実習を行う予定です。
2回目のなかよしたんけんをしました!たくさんの先生方となかよしになりました!外国語学習の様子6年理科 水のゆくえは?
根から吸収した水は、植物の水の通り道を通て、全体に運ばれる。
全部? 植物が、水でパンパンにふくらんじゃう! どっかから出てるんじゃない? 蒸発してるんだよ。 どこから? 葉っぱ? 顕微鏡で調べてみよう! ホウセンカやツユクサの葉の裏の薄皮をむいて、観察。 各班で、顕微鏡の映像を、iPadのカメラで撮影しました。 小さい口みたなのがいっぱい! 「気孔」を見ることができました。 お迎え、ありがとうございました。
雷の音と強い雨。
3年生〜6年生は15時20分が下校予定時刻でしたが、教室で待機。 緊急連絡メールにより、たくさんの保護者の皆様に、子どもたちのお迎えに来校いただき、ありがとうございました。 6月2日(金)に引き渡し訓練を実施いたしましたが、まさに、訓練の時と同じようなことが実際に起きました。 雷雨がおさまり、3時45分、残っていた児童も全員下校開始ができました。 保護者の皆様、迅速なご対応、本当にありがとうございました。 6年理科 水の通り道を見つけたよ! その2
1組の子どもたちが、iPadのカメラでとらえた、茎の水の通り道です。
2枚目の写真は、縦切りにしたものの写真です。 6年理科 水の通り道を見つけた!
植物は根からどのようにして水を吸収しているのか?
染色液につけておいたホウセンカやヒメジオンを、薄く輪切りにしたり、縦にスライスしたりして、解剖顕微鏡や顕微鏡で観察しました。 iPadのカメラでの撮影にも挑戦し、とてもいい写真記録ができました。 郷土を学ぶ体験学習午前中は、上戸頭首工の見学と、郡山市ふれあい科学館でのプラネタリウムを見に行きました。 午後は2班に分かれて、河内クリーンセンターと堀口浄水場を見学しました。 一生懸命メモを取りながら、担当の方のお話を聞いていました。 明日は学んだことをもとに、新聞作りに取り組みます。 4年生 郷土を学ぶ体験学習
今日は、4年生の体験学習です。
元気に出発式をし、予定より15分ほど早く出発しました。 雨がふらないといいですね。 いろんな体験しています。
パーク内をグループごとに、仲良く歩き、いろいろなアトラクションにチャレンジしています。
6年生いってらっしゃい6年 修学旅行 出発
子どもたちが楽しみにしていた修学旅行。
予定より5分ほど早く出発しました。 リコーダー講習会6年理科 植物のからだのはたらき
動物のからだとのちがいは何だろう。
食べ物はどこから? 水分はどこから? 空気はどこから? それぞれを解明していきます。 まずは、「水分は根からどのように吸収されるのか?」です。 三角フラスコの赤い染色液に、班ごとに選んだ植物を、根ごと入れました。 子どもたちが選んだのは、「ホウセンカ」「じゃがいも」「ヒメジオン」です。 来週、スライスして、顕微鏡で観察する予定です。 |
郡山市立大槻小学校
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