昨日、２年生からあさがおの種のプレゼントをもらいました。ひとりひとりの思いのこもったプレゼント、とても嬉しそうな表情がたくさん見られました。
　明日は、２年生と学校探検に出かけます。どんな発見があるか、楽しみですね。

　今日の献立は、

サンドイッチロールパン
牛乳
焼きフランクフルト
ボイルキャベツ
（トマトケチャップ）
春野菜のクリームスープ
です。

　今日の春野菜のクリームスープには、アスパラガス、新たまねぎ、新じゃがいもなど旬の食材が使われています。今日の給食で使っているアスパラガスは緑色ですが、他にも白や紫のものもあります。5月から6月ころが旬の野菜です。

　理科の授業で、植物の観察をしました。以前観察した時と比べて、「前より大きくなったよ。」と、成長に気づくことができました。

　今週は、スポーツテストに各学年が取り組んでいます。今日は、２年生がソフトボールと立ち幅跳び、50m走を行いました。去年よりも記録が伸びている子が多かったです。

　そうじの時間に、プールの雑草取りのそうじをしました。水泳の授業に向けて、きれいにしています。プールに入れる日が待ち遠しいです。

　図工では、糸のこを使って、伝言板の制作に入りました。
　初めての糸のこぎりで、どきどきでしたが、みんなすぐにコツをつかんで、上手に切っていました。作品が完成するのが楽しみですね。

　今日の献立は、

ご飯
牛乳
とり肉のから揚げ
ビーフンスープ
です。

　ビーフンと春雨は見た目は似ていますが、使っている材料が違います。はるさめが緑豆やじゃがいも、さつまいもなどのでんぷんから作られるのに対し、ビーフンは主にうるち米から作られます。中国南部が発祥の地とされ、そこから各国へ伝わっていきました。

　毎日こつこつと漢字の学習に取り組んでいます。３年生の新出漢字は２００字と多いですが、家庭学習で繰り返し練習したり小テストで確かめたりして、一つ一つの漢字を正しく覚えることができるようにしましょう。

今日の給食は、

ごはん
ぎゅうにゅう
ポテトコロッケ
とうにゅうみそしる
あじつけのり

豆乳は、大豆を水につけてすりつぶし、煮たものをこしてしぼったものです。しぼった後に残ったものがおからです。豆乳を煮つめたときにできる表面のうすい膜が湯葉です。豆乳を「にがり」などの凝固剤を使った固めたものが豆腐です。

　今日から視力、聴力検査が始まりました。めがねを持っている人は、忘れずに持ってきてくださいね。後日結果をお伝えしますので、必要な場合は受診を早めにしましょう。

　体育の時間にみんなで「だるまさんがころんだ」をしました。「だるまさんがころんだ！」タイミングに合わせてかっこいいポーズでピタッと止まる子や、早く進みたくて思わず動いてしまう子がいました。みんなでルールを守って楽しく遊ぶことができました。

　５年生は今日遠足でした。天気もとっても良くて、風も気持ちよくて、遠足日和でした。交通安全に気をつけて、目的地に向かいました。
　公園では、学年レク「猛獣狩り」を行いました！みんなで元気いっぱい盛り上がりました！とっても楽しい時間でした。そのあとは、遊具で遊んだり、だるまさんが転んだをしたりして、過ごしました。

　今日はきっとたくさん遊んで疲れたと思うので、土日はゆっくり休んで、来週元気に登校してほしいと思います。

　各クラスの理科の授業では、葉に日光が当たるとデンプンができるかどうかの実験を行っています。先生の話をよく聞いて、真剣に取り組んでいる姿が見れました。

　今日の献立は

わかめご飯
牛乳
ミンチカツ
ブロッコリーのおかか和え
えびしんじょうの吸い物
です。

　えびの仲間は、世界中におよそ3000種存在すると言われています。大きく分けると、くるまえびのように泳ぐ「遊泳型」と、いせえびのように海底を歩く「歩行型」に分けられます。日本は世界でもえびの消費量が多い国です。

　国語では、「きいてきいてきいてみよう」の学習をしています。インタビューする準備を行いました。友達同士質問内容を確認して、インタビューに備えました。みんなとっても真剣に質問を考えていました。

　多加木公園で、春をたくさん見つけました。「はるさがしビンゴ」に取り組んだり、見つけた春をスケッチしたりしました。国語で学習した「たんぽぽのちえ」の話を思い出して観察している子もいました。

　とてもさわやかな天気のなか、２年生は多加木公園へ遠足に行ってきました。遊具で遊んだり、春みつけをしたりしました。とても楽しくて、あっという間の時間でした。

　図工の授業で自分だけのお日さまを書いています。いろいろな形、色、表情のお日さまが仕上がりました。これから描くクラスも楽しみにしていてくださいね。

　今日は、音楽の授業で「小さなはたけ」を歌って表現しました。小さく表現するところと大きく表現するところで区別をつけて行うことができました。特に大きく表現するところでは、みんな楽しそうにしていました。今後も楽しく音楽の授業をしていきたいです。

　午前中に歯科健診がありました。大きく口を開けて、みていただきました。後日、健診結果をお知らせいたします。もし、虫歯などがありましたら、早めに病院に行ってくださいね。