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最新更新日：2024/12/02 |
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６・１５（木） １ねんせい せいかつ
学校には担任の先生以外に多くの先生がいますね。
職員室、校長室、保健室に行って、担当の先生に質問をします。 
６・１５（木） 先生あのね・・・
先生と一人ずつお話をします。 
６・１５（木） おはようございます
曇りの朝。
今日も元気に登校です。 
６・１４（水） なかよし 授業の様子
６・１４（水） おいしくいただきます！！
５年１組の様子
６・１４（水） おいしくいただきます！
５年１組の様子。
６・１４（水） 今日の給食メニュー
ごはん 牛乳 豚ひき肉とたっぷり野菜丼の具 チンゲンサイと豆腐の中華スープ ココアパウダー 
６・１４（水） 給食の準備
５年１組の様子
当番さんが協力して配膳をします。 
６・１４（水） 給食の前に・・・
手洗いと手指消毒をします。
６・１４（水） ２年２組 算数
これまでに学習してきたことの復習です。
できるかな？ 
６・１４（水） ２年１組 算数
「へったのはいくつ」
図をかいて考えます。 
６・１４（水） １ねんせい たいいく
今年初めてのプールでの体育。
大きなプールでみんなびっくり。 まずは水に慣れることからだね。 
６・１４（水） なかよし たいいく
今年初めての水泳の時間。
まずは水に慣れることからだね。 
６・１４（水） ３年１組 算数
これまでに学習してきたことについてどれだけ理解しているか確かめます。
６・１４（水） ４年２組 図工
「コロコロガーレ」
宇宙・海の中・アスレチックランド・夢の世界・・・ 表したいものについて、まずはアイディアスケッチをします。 
６・１４（水） ５年２組 保健
「心の発達」の学習。
心にはどのようなはたらきがあり，どのように発達していくのでしょうか。 １年生のころと比べるとどうかな？ 
６・１４（水） ５年１組 保健
心にはどのようなはたらきがあり，どのように発達していくのでしょうか。 １年生のころと比べるとどうかな？ ６・１４（水） ６年１組 図工
「くるくるクランク」
クランクって何かな？ 映像を見てイメージを膨らませます。 
６・１４（水） ６年２組 算数
割合を表す分数の学習。
白のリボンは２４ｍ 白のリボンの三分の二は、どれくらいかな？ 
６・１４（水） 児童個人面談
今週は、担任の先生と個人面談を行っています。
子ども一人一人に向き合って話を聴きます。 
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