地域の田んぼをお借りして、田植え体験をさせていただきました。
田植えの仕方について学ぶことができました。
初めて田んぼに入る子も多く、終始笑顔で体験することができました。
地域の方に感謝です。

　５年生は、理科の実験を行いました。インゲン豆の種子と発芽して成長した子葉にヨウ素液をかけ、デンプンがあるかどうか確かめました。青むらさき色に変化するインゲン豆の様子を見て、デンプンが含まれていることを理解しました。頑張れ！千秋小の子どもたち！

　理科では、「とじこめた空気と水」の勉強をしています。今日は、袋の中に空気を閉じ込めて問題点を見つけました。見つけた問題を次回の理科で、予想してから実験をして、明らかにしていきたいと思います。

５年生は、ICT支援員さんによる情報モラル教育を受けました。SNSには、多くの危険があることを教えてもらいました。SNSを利用する際は、個人情報の漏洩に気を付け、正しく安全に利用できるとよいと思います。

あさがおの間引きをしました。
これからぐんぐん成長していきます。
どんな色が咲くか、楽しみですね！

あさがおが大きくなってきたので、間引きを行いました。
間引いたあさがおはお家で育ててくださいね。

写生会に向けて、校内の思い出のある場所の絵を描いています。
授業の最後の時間には、鑑賞し合い、お互いの良いところを見つけています。

算数は新しい単元に入りました。
今日は積み木を積み重ねたり、転がしたり…
明日は仲間分けをしますよ！

　今日の給食は、ごはん、牛乳、だいこんの甘辛煮、ちくわの磯部揚げ（２個）でした。
　ちくわは、魚のすり身を串に巻き付けて焼いたり蒸したりしたもので、古くから作られてきた練り製品です。
　鳥取県の「あごちくわ」や「とうふちくわ」、徳島県の「竹ちくわ」など、地域ごとに特色あるちくわが作られています。

理科では、グループになって吸う空気とはいた空気の違いについて調べました。

アサガオが成長したので、観察を行いました。
双葉の間から本葉が出ているのを確認しました。
色や大きさ、模様などに注目しながら、プリントにまとめました。

写生会の絵が完成したので、鑑賞を行いました。
友達の絵の良いところをたくさん見つけることができました。

わらべうたで遊びました。
保育園や幼稚園でやったことのある児童も多く、
とても楽しく学ぶことができました。

うんていをしている自分の絵が完成しました。
手の握っている感じや目の向きなど、そっくりに描けました。次の図工は何を作るか、楽しみですね！

　英語では、天気と遊びについて学習しました。友達に晴れた日は何をして遊ぶか？雨の日なら？と尋ねました。

　国語では、都道府県を使った文作りをしました。そのため、Chromebookで、都道府県の有名なものを調べました。どんどん都道府県に詳しくなってほしいです。

ボール遊びを行いました。
上に投げたり、的に向かって投げたりしました。
楽しく学習することができました。

今まで学習してきた単元の音読発表会を行いました。
ゆっくり、大きな声で、はきはきと読むことができました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、あじのおろしだれ、いんげんのごま和え、じゃがいものみそ汁でした。
今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。「まごわやさしい」をすべてそろえると、栄養バランスが良くなります。

　先生の名前や出身を聞いて、自分でも英語で自己紹介できるように練習しました。そして、１人ひとり発表しました。