最新更新日:2024/12/27
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

9月26日(火) ふりかえり(4年生)

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算数のふりかえり、まとめのテストに取り組んでいます。
難しい計算ですが、ひっ算で求める計算方法をしっかりとマスターしてほしいです。

9月26日(火) ミシンを使って(6年生)

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家庭科ではミシンを使って製作活動に励んでいます。
黙々と作業を進めています。

9月25日(月) 「かげおくり」(3年生)

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国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
今日は、「かげおくり」を体験。
「読むだけ」と、「体験してみる」は、やはり違うようです。

9月25日(月) 苦手を克服

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特別支援学級では、自立活動を行っています。
6つの項目があり、できることを増やしていくために実施しています。
健康の保持、人間関係の育成など、スモールステップで進めています。

9月25日(月) 図を使って(4年生)

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算数では図を使って考えを整理して問題を解いていきます。
図をかき、□の中にあてはまる言葉を考え、立式につなげていきます。

9月25日(月) グループで相談して(2年生)

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体育ではグループ対抗のリレーをしました。
走る順番、きょりなどグループで相談して決めました。他のグループに負けないように協力しながら取り組んでいました。

9月25日(月) 電気のとおり道(3年生)

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理科では、電気のとおり道の学習を進めています。
豆電球と乾電池を銅線でどのようにつなぐと電球がつくか確かめました。

9月25日(月) おおきさくらべ(1年生)

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算数では「おおきさくらべ」の学習に取り組んでいます。
ながさをくらべました。

9月25日(月) 理科の授業(5年生)

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今日は理科の授業で水の働きを調べるために模型を使って実験を行いました。
水を流すと、土はどのようになるのかを予想して、実験を行いました。
みんなが興味を持って、楽しく学ぶことが出来ました!

9月25日(月) ペア活動(5年生)

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算数では等しい分数の学習をしています。等しい分数を探しました。
自分の考えをペアで伝え合います。確かなものとしてから全体で発表し、正しいかどうか確かめていきます。

9月22日(金) 児童会役員選挙(4年生)

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本日、児童会役員選挙がありました。立候補者の演説を真剣に聞くことができました。選挙管理委員の子たちも自分の役割をしっかりと果たしていました。そして、教室に戻ってからは、演説を聞いたことを思い出しながら、静かに投票用紙へ書き込んでいました。

9月22日(金)児童会役員選挙(6年生)

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 本日、後期の児童会役員選挙を行いました。6年生は4名が学校をよくしたいという気持ちをもって、勇気を出して立候補しました。みんなの前で堂々と演説する姿から頼もしさを感じました。来週は、学級役員を決めます。積極的に挑戦してほしいと思います。

9月22日(金) みんなの前で

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オンラインで行っていた児童会役員立会演説会。
今回は、屋内運動場で行いました。大勢のまで話をする貴重な経験となったと思います。緊張したため、うまく話ができないというのは当たり前です。なかなか味わうことができない良い機会になりました。立会演説を行った人は、ひとまわり成長できたと思います。
会を支えていた選挙管理委員をはじめ、係のみなさん、ありがとうございました。

9月22日(金) 音楽たのしいね♪(1年生)

体全体を使って、ドレミの音程を表現して楽しんでいます。
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9月22日(金) 「しきと計算」(2年生)

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 今日はまとめて考える仕方を1つの式にできるか考えました。みんな友達と協力して自分の考えを発表できました。

9月22日 今日の給食

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本日の献立は「ご飯・牛乳・ぶた肉と野菜のピリ辛いため・ビーフンスープ」です。

ビーフンは、はるさめと見た目が似ていますが、原材料が違います。はるさめは緑豆やじゃがいもなどのでんぷんから作られますが、ビーフンは米粉から作られています。もともとは中国南部が発祥の地と言われ、米作りがさかんなアジアを中心に親しまれてきました。今日は、スープでいただきます。

9月22日(金) まどからこんにちは(2年生)

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図工では「まどからこんにちは」の制作に取り組んでいます。
どんな形のまどにするのか下絵を工作用紙に記入し、進めています。

9月22日(金) ごちそうパーティー制作中(1年生)

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図工ではねんど制作に取り組んでいます。
思い思いにごちそうを制作しています。

9月22日(金) ふりかえり(5年生)

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社会科では、ふりかえり、まとめのテストを行いました。
食料生産にかかわるところです。日本の課題を把握し、解決に向けて実践できるとよいです。

9月22日(金) 電気の通り道(3年生)

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理科では「電気の通り道」の学習をしています。
豆電球がつくかどうか、つなぎ方を変えて調べました。
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