法隆寺の見学です！
ガイドさんのお話をしっかり聞いて楽しんでいます。

法隆寺を目の前に、ガイドさんから説明を聞きました。高さにびっくり。ガイドさんが指差す方を見上げながら聞いていました。

秋晴れの下、歴史を味わっています！

人混みはそんなに多くありません。

暑くもなく、とても過ごしやすい天気です❗️
マスクと帽子をとってハイ チーズ‼️

トイレから戻り、これから法隆寺に向かいます❗️

　心待ちにしていた修学旅行の日になりました。お天気にも恵まれ、旅行日和の２日間になりそうです。お家の方や先生達に見守られながら、この２日間の期待を胸に元気よく出発です。「深めよう、古都の歴史と我らの友情」のスローガンに向けて、笑顔いっぱい、元気いっぱい、学びいっぱいの修学旅行にしてくださいね。

多くの方に見送られて、元気に出発できました！みんなの笑顔が溢れています。すでにバスは高速道路に入りました！

待ちに待った修学旅行がいよいよ始まりました。
それぞれのクラスに分かれてバスに乗車して出発です。
かっこいいバスですね！

代表の子の進行で、出発式を行いました。修学旅行に行ける幸せと応援してくれた皆さんへの感謝の気持ちでいっぱいの6年生。歴史を学び、感動を味わおう！仲間と協力して楽しい時間にしよう！神山っ子のすばらしいところを示そう！思いを確認しました。

　ピア・サポートの学習をしました。ピア・サポートとは、「仲間どうしで支え合い助け合うこと、自分や仲間のことを大切にすること」という意味です。
　今日は、気持ちあてクイズをしたり、どんな時にどんな気持ちになるかを考えたりして、感情にはどんなものがあるかを考えました。
「楽しい」「悲しい」だけでなく、「イライラ」「安心」「つまらない」「やる気」「げんなり」「くやしい」・・・など、１８種類の感情を確認したあと、ある場面のとき、自分はどんな気持ちになるかを考えると、人それぞれ違うということがわかりました。人によって感じ方が違うからこそ、自分の言動で相手がどんな気持ちになるのかを考えることが大切だということを学びました。
　ピア・サポートで学んだことを普段の生活にいかしていくことが大切ですね。

　今日は練習問題を解き、「図形の拡大と縮小」に関する学びを確かなものにしていました。問題を解くにあたり、これまでの学習で得た知識や技能を総動員していました。学びを活用することで、確実な力になります。来週の修学旅行でも、またとない機会を生かして、これまでの学びを存分に発揮してほしいと願っています。

　まちのあちらこちらから金木犀の香りがする時季になりました。神山小の金木犀の花は、今が満開で、豊かな香りに心が華やぎます。写真はアリーナ近くと中庭の金木犀です。
　本日１０月２０日は、「交通事故０の日」です。金木犀の香りが気になってつい…といったように、何かに気をとられて周囲への注意が疎かにならないように気をつけましょう。

　これからの食料生産について調べたことをまとめています。資料やこれまでの学びを記録したノートを振り返って、大事な内容をプリントに表しました。１時間ごとの振り返りや単元のまとめをする時間を大事にしていくことで、情報や学んだ知識から必要な内容を選ぶ力や、自分の考えを表現する力が身に付いてきています。

　トイレ掃除やその周辺を「黙掃」で頑張っています。真剣に、すみずみまで。一生懸命な姿がこれからも続いてほしいと思います。

　今日は、読書感想画の色ぬりをしました。みんな集中して取り組んでいました。みんなが真面目に取り組んでいる姿を見て、頑張っているんだなということがすごく伝わってきます。

　６年生は、総合の時間に文化祭で発表する作品の下書きをしました。みんな、集中して頑張っています。完成したみんなの作品を文化祭で早く見たいなと思いました。

　理科の授業で、運動するときの体の仕組みや動き方について調べています。今日は腕の骨を調べて、どのような骨のつくりになっているかを予想しました。関節の動きや形に注目して、他に似たような動きをする体の部分がないか、範囲を広げて考えていました。いつも自然に動かしている体の動きを丁寧に観察して、新たな発見や驚きがたくさんありました。

　国語の授業で、意見をまとめるための話し合いの仕方を学んでいます。話し合いの議題は「１年生に読み聞かせをする本について」です。
　今日は、１年生にとってどんな本がよいかについてみんなで意見を出し合った後に、図書館へ本を借りに行きました。「絵本に仕掛けがあると喜ぶと思う」「楽しくて、勉強にもなる本がいいかな？」自分の思いをもって、熱心に本を選んでいました。次はグループで、どの本がよいかを話し合います。話し合いの進め方にそって、読み聞かせの１冊を決めていきましょう。

　２年生の学習発表会は、「スイミー」の群読をします。台本をもらうと、早速、言ってみたい台詞を見つけて、印をつけていました。来週に担当の台詞が決まるそうです。群読の最後にみんなで歌う「スイミーの歌」を聞いて、微笑ましい歌詞と歌声に、思わず笑顔になっていました。２年生のみんなが、思いをたっぷり込めて元気に歌う姿を想像して、今からわくわくしています。