今日の児童集会では、代表委員会の子どもたちが、今度行われるペア遊びについての説明がありました。また、今日から始まった教育実習の先生の紹介がありました。

　集会で代表委員会からペア遊びについての説明がありました。

今日は、講師の先生をお招きして、算数の授業を参観していただきました。これまでの成果と今後の課題についてお話をいただきました。また、模擬授業では、たくさんの子どもの声の中から、どの考えを取り上げ、可視化していくかを学びました。

今日は生活科の授業で町たんけんに行きました。小学校の近くにある工場にお邪魔してお話を伺ったり、気になったことを質問したりしました。尾関喜撚糸さんでは、糸についてお話を伺いました。子どもたちは気になったことを質問したり、いただいたガラス繊維の糸に夢中になっていました。
貴重なお話を伺うことができ、学びが深まりました。

今日は生活科の授業で町たんけんに行きました。小学校の近くにある工場にお邪魔してお話を伺ったり、気になったことを質問したりしました。澤田製作所さんでは、ドローンを使ったお仕事についてお話を聞きました。
子どもたちは、お話だけでなくドローンにもくぎ付けでした。とても貴重なお話を聞くことができ、学びが深まりました。

　１組の町探検の様子です。
　尾関喜撚糸さんの次に、澤田製作所さんの工場見学を行いました。工場の中には、見たことのない大きな大きなドローンがありました。反対に手のひらサイズのかわいいドローンも見させていただきました。
　ドローンは撮影のみならず、事故や災害でも活躍することを知り、２年生のみんなは、「ドローンってすごいんだね」「ドローンってみんなのためにあるんだね」ととっても驚いていました。とても楽しい時間を過ごせました。

澤田製作所様、ありがとうございました。

　今日は、町探検に行きました！（１組の様子です。）
自分たちのまわりには、工場がたくさんあることに気付きました。今日は、尾関喜撚糸さんと澤田製作所さんの見学に行きました。

　まずはじめに尾関喜撚糸さんの工場へ行き、たくさんの機械を見させていただきました。撚糸の機械や蒸気をあてる機械、そして結ぶと切れる不思議なガラスの糸・・・・
どれを見ても初めてのものばかりで大興奮の様子でした。
メモを紙いっぱいに書く様子が見られました！

尾関喜撚糸様、ありがとうございました。

　昨日に引き続き、玉ねぎ屋さんに向けて準備を進めています。今日は葉の部分を切る役、タフロープを切る役、縛る役、干す役に分かれて段取りよく作業しました。みんな自分にできることを生き生きと取り組んでいましたね。来週は残りの玉ねぎを全部干しましょう。

　体育では、走り高跳びの練習をしています。
　子どもたちは、自分に合った目標を設定し、それが達成できるように練習に励んでいます。
　授業中には、「がんばれ！」や「いいね！」といった言葉が飛び交っており、とてもよい雰囲気で練習することができました。

　今日、玉ねぎの収穫をしました。1年生の子たちにとっては、初めての収穫で楽しみながらたくさん引き抜いてくれました。2年生以上の子たちも、自分たちで植えた苗が大きく育ち喜んでいました。一輪車に山盛りに積まれた玉ねぎを大切に運び、これから玉ねぎ屋さんに向けて準備を進めていきます。詳細については、また後日お知らせいたします。

　ガイドヘルプと車いすの体験をしました。
1つの体験の中でもいろいろな立場を体験して、自分たちに何ができそうなのかを考えていました。

車いす体験とガイドヘルプ体験をしました。
相手の立場に身を置いて考えることの大切さを学びました。

　今日の道徳の授業では、公平・公正をテーマに、考えたり話し合ったりしました。最後には自分の姿をふり返り、これからの生活についても考えることができました。
　「言うは易く行うは難し」です。言ったことや書いたことをきちんと行動で示していけるように、最高学年として頑張っていきましょう。

　学年集会で、5年生になってから1か月半の自分について振り返りをしました。
　野外教育活動の話も少ししました。

　２名の講師の方をお迎えし、セルフディフェンス講座に臨みました。自分を守るための術を身につけるために、どの子も真剣に話を聞き、護身術やいじめについての理解を深めました。

理科の授業で育てていたさなぎがアゲハチョウになったのでみんなで外にかえしました。
「元気でね！」「また会いたいな」
とみんな声をかけていました。

クラブ活動が始まりました。回数は少ないですが、それぞれの活動が充実したものになるといいですね。

　東校門前の掲示を作りました。この掲示を見た人が明るい気持ちになってくれたらいいなという願いを込めて作りました。

　今日は、初めて図書館を利用して本を借りました。静かに利用することや本を借りる手順など、図書館のルールをしっかり守って借りることができました。借りた本は教室や、自分の家で読みます。貸し出し期限の１週間を守って、読書を楽しみましょう。

　芽出しから１週間が経ち、種まきを行いました。土に直接触れる機会があまりない子ども達ですが、汚れを気にしないで楽しく種を植えていました。今後は鳥害を気にしながらの見守りになりますが、稲の生長を実感できる段階に入っていきます。