だっこさせてもらいました。

　子どもたちの様子です。

　助産師の方の話に「へえ！」「すごい！」「大変だ！」と反応しながら聞いていました。

　助産師さんや、妊婦さん、赤ちゃんとお母さんが黒田小学校に来てくださいました。貴重なお話を聞いたり、胎児の心臓の音を聞かせてもらったり、赤ちゃんを抱っこさせてもらったりしました。
　生まれてきた奇跡、生きていることの素晴らしさをあらためて考えることができました。

ＡＬＴによる英語の授業がありました。英語の歌を歌ったり、１から２０までの数字を発音したりしました。みんな元気よく取り組んでいました。

　５時間目に「デンソーオンライン工場見学」を行いました。オンラインでしたが、実際の工場の中や部品を作る工程を見せていただき、みんな興味津々でした。
　質問タイムでも「他にはどんな部品を作っていますか」「いちばん多いロボットはどんなロボットですか」など、よい質問がたくさん出ました。

　明日の校外学習も、前向きな気持ちで見学ができるといいですね。

　本日の算数の授業の様子です。

　新聞紙を使って、１平方メートルを作りました。
１平方メートルの大きさの新聞紙には、何人乗れるか調べました。

　実際に大きさを確認し、子どもたちも楽しそうでした！

１枚目は国語の授業の様子です。「すがたをかえる大豆」では、説明文の例の示しかたを学習しました。学習したことをもとに、食べ物を調べ説明文を書いています。何度も書き直しながら、完成を目指しています。
２枚目：理科の授業の様子です。大きな声で初めのあいさつをしています。やる気が伝わってきます。

　４年生が、姜　敏子先生による「命の学習」の授業を受けました。

　わたしは、　去年もよその学校に勤めていた時にも姜先生のお話をお聞きしたのですが・・毎回、感動して涙が出てきてしまいます。
　人が生まれてくるって本当にすばらしいことなんだなと思います。

　今年は、生後７〜９か月の赤ちゃんを抱っこさせてもらう時間もありました。
　４年生の子どもたちは、「かわいい！」「やわらかい！」「こっち見てくれる！」と大喜びでした。
　赤ちゃんのよだれが手についたときに「やった！大事にしよっと！」と言っていた子もいました。

　赤ちゃんは、もちろんとてもとてもかわいいのですが・・その赤ちゃんをかわいいと言っている４年生の子たちもかわいいなぁと思ってながめていました。

　そして、なんと！４年生の中には、姜先生にとりあげていただいた子もいました。

　参観してみえたお母さんで「生きていてくれるだけでいいんですよね」とおしゃっていた方がみえました。
　親として、なかなか日ごろは、そんなふうに思えないこともありますが・・ときにはその原点に戻るといいですよね。

　子どもたちには「生まれてきただけでももうがんばっていたんだ」ということが伝わってくれているといいなと思います。
　そして、自分と同じように、すべての人ががんばって生まれてきた大事な存在なのだと思えるようになってほしいです。
　

　

　鍵盤ハーモニカと歌でグループ練習をしました。
　友だちに教える子もいて、仲間のための行動が光っていました！

　毎週水曜日は民生児童委員さんによるあいさつ運動の日です。
　今朝も登校する子どもたちに、さわやかなあいさつの声をとどけてくださいました。

　うごくおもちゃ作りをしています。
　本を参考に自分で考えたおもちゃを自由に作っています。
　ペンで模様をつけて楽しく制作していました。

　２学期も、もう半分が過ぎようとしています。

　写真は、本日の聞き取りテストの様子です。

　普段のがんばりが結果に表れるといいなと思います。

　体育では、ポートボールを行っています。

　仲間が取りやすいパスやシュートを目指して練習をしています。

　「いいね！」「上手！」「ドリブルもっと強く！」
友達をほめたり、アドバイスをしたり…
すてきなすがたが多く見られました。

今日の給食は

　ごはん　牛乳　かぼちゃグラタン　キャベツのスパイシーソテー　洋風スープ　でした。

　今日はハロウィーンです。ハロウィーンは、外国の行事です。外国では、１０月３１日の夜に魔女や幽霊が出てくると信じられていました。その悪いものから身を守るために仮装をすると言われています。目や鼻のかたちにくりぬいたかぼちゃ（ジャックオーランタン）をかざるのも魔よけのためだそうです。

　そのことにちなみ、今日の給食はかぼちゃのグラタンにしました。

（１・２枚目の写真）国語「想像力のスイッチを入れよう」
　説明文の内容を読み取って、複数の事例を使って説明しているよさについて考えました。クロームブックを使って、グループで意見をまとめました。

（３・４枚目の写真）算数「面積」
　三角形の面積の求め方を考えました。グループで相談しながら、いろいろな求め方を考えることができました。

（５・６枚目の写真）書写「あこがれ」
　平仮名の筆づかいに気を付けて練習をしました。小学校での習字で、平仮名を４文字書くのは初めてでしたが、みんな手本を見ながら集中して書いていました。

　明日からは１１月、今年度も残り半分ほどとなりました。これからも学習面、生活面での良い積み重ねを大切にしていきたいですね。

虫めがねで日光を集めると、明るさやあたたたかさが
どのようになるかを実験しました。
グループで協力しながら実験を進めることができました。

　図工で、絵本から想像した絵を描いています。動きが分かるように描き方を工夫しているところが素敵だなと思いました。来週は、色塗りなので、楽しみですね。

　国語の「食べ物のひみつ教えます」で説明文をつくる練習をしています。先生に書き方をみてもらったり、自分でクロームブックを使って、絵を調べて描いたりしています。学校公開日で保護者の方々に見てもらおうと思っています。良い文章が書けるといいね。

秋の言葉（秋だなあと感じる言葉）集めをしました。みんなで５４個集まりました！

　算数の「かたちづくり」の様子です。
　三角形の色板を合わせて、いろいろなかたちを作りました。