『イライラのあらし』というお話を聞いて、絵をかいています。

１年生は、繰り下がりのあるひき算の練習をしています。
２年生は、みんなじょうず（道徳）で、友達がじょうずにできることをみつけています。
３年生は、「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて、『ビル』を書いています。
４年生は、漢字検定をしています。
６年生は、短なわとびで、前とび、二重とび、あやとびをしています。

空のペットボトルを湯や氷水の中に入れたときの、ペットボトルの様子について調べています。

天下統一を進めた織田・豊臣の働きについて、自分の考えをまとめようとしています。

よごれに合わせた掃除の仕方を考えようとしています。

信号機のひさしは、どのような役割があるかを、これまでの学びをもとに説明しています。

「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて書こうとしています。

フェルトペンを正しく持って、字形や中心に気をつけて書こうとしています。

図形の構成要素に着目して、三角形と四角形に仲間分けをしています。

前とび、あやとび、二重とびに挑戦しています。

１年生は、秋になった植物の様子をまとめています。
２年生は、学習した「かな」を使った、動物をタブレットで調べています。
３年生は、「雪のおどり」を楽器で演奏しています。
６年生は、教育展の作品づくりをしています。

日本の輸入の特色を調べています。

曲の気分を感じ取り、楽器で演奏をしています。

(小数)×(1位数)の筆算、(小数)×(2位数)の筆算について、既習をふりかえり、問題に取り組んでいます。

登校後は、連絡を書くなど自分がしなくてはならないことをがんばっています。

みんなが元気に登校できたことを、クラスのみんなで喜んでいます。休み明けも元気に学校に来てくださいね。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今日も寒い朝となっていますが、寒い朝にも少しずつ慣れてきました。ウサギたちは、元気いっぱいです。今日も、ショコラが撮影者の周りをぐるぐる回って、立ち上がり朝ごはんのおねだりをしました。（昨日同様、撮影者の足を前足でトントンとたたいておねだりをしました）

太鼓を使って、リズムうちをしています。

楽しく食事をするための工夫を考えています。