１÷３を行います。小数で表すと０．３３…となりわり切れません。しかし、分数なら表現できます。今日は、分数では表すことができる数字があることを確認しました。

おもちゃのチャチャチャの合奏に入りました。決めたパートごとにかためて、音がうまく教室でぶつかるようにしています。自分のパートをまちがいなく演奏することと、ちがうパートの音をきちんと聞くことで、よいハーモニーになりますね。

読み聞かせがあった本の絵がだいたい完成していきました。今日は、さいごの仕上げとして、クレヨンでぬれていないところをぬり切ったり、台紙の色画用紙にはったりします。完成がたのしみですね。

　１２月になり、ぐんと寒くなりました。うつむき加減で歩いている子も見かけます。夕方は、暗くなる時刻がずいぶん早くなりましたが、年末ということもあり、なんとなくあわただしい季節です。

交通安全について、子どもたちに指導、呼びかけを行っています。

＜子どもたちに伝えていること＞
◇自転車に乗るときは、必ずヘルメットを着用し、交通ルールを守る。また、ライトは早目に点灯する。
◇自動車の直前直後の横断や、飛び出しを絶対にしない。
◇交差点では、「信号を守る」「一旦停止をする」「左右の安全確認をする」
◇道路を横断するときは、信号のある交差点や横断歩道を利用し、横断時には手を挙げるなど、運転者に対して横断する意思をはっきり伝える。
◇道路や駐車場では遊ばない。

ご家庭でも繰り返しお子さんへの指導・呼びかけをお願いいたします。

　体力作りのため、朝のリズムなわとびが始まりました。今日は２年生、３年生、６年生が行いました。寒さに負けない体を作ること、そして難しい技にもチャレンジし、去年の自分を超えられるようにがんばっています。

明治新政府による改革がありました。「廃藩置県」「富国強兵」「殖産興業」「地租改正」…。難しい四文字熟語がならびますね。今までの江戸幕府の体制ではなかったことがいろいろはじまります。しっかり内容を理解したいですね。

　概数のわり算に挑戦です。わり算してから概数にするか、概数にしてからわり算するかどちらも、とても基礎計算力が必要です。ミスなくやり切りたいですね。

今日は、２学期に学習してきた「かけ算」「たし算とひき算の筆算」のふくしゅうを行いました。つい最近学習したことは、しっかり覚えていても、1か月もしたら忘れてしまうのが人です。しっかり確認しておきたいですね。

"☆今日の献立☆
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

　今日の朝礼で人権に関するお話をしました。人権は「みんなが明るく楽しい生活をおくる権利」で誰もが持っている大切な権利であることを話しました。
　
　今日は「すきなこと　にがてなこと」（作　新井洋行・絵　嶽まいこ・くもん出版）という絵本の一部を読み聞かせしました。だれでも「すきなこと　にがてなこと」はあるので、「にがてなこと」は助けてもらい、「すきなこと」で助けていけば、素敵なつながりができるというお話です。
　
　誰もが人権を持っていて、誰もが大切な人です。だから、いじめや仲間はずれがあってはいけません。人のいやがること、人を困らせることもしてはいけません。
　優しい心、思いやりの心をもって、自分のこともまわりの人のことも大切にできる大和西っ子でいることを願っています。みんなが笑顔でみんなが元気でいられるよう、先生たちは全力で応援しています。
　大和西っ子の素敵なつながりを作っていきましょう。

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　以上のような話をしました。ご家庭でも人権について考える時間を作っていただけたらと思います。

　今日の朝礼で表彰伝達を行いました。大和西っ子の活躍をうれしく思います。

　　税に関する習字　　優秀賞
　　赤い羽根作品コンクール　
　　　ポスターの部　　佳作

　今日から１２月になりました。厚手の上着が欲しくなるような寒い朝もありますが、子どもたちは元気にしています。毎日の登下校での見守りありがとうございます。
　寒さのせいか、うつむきがちであいさつの声も小さくなってきたなと感じました。子どもたちには、元気にあいさつするよう声がけをしていきます。同時に、交通安全に心がけること、風邪などをひかないような対策をしていくことなど、繰り返し話をしていきます。
　
　引き続き、子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。

自動車工場の製造工程を学習しています。
日本の自動車製造には、近代合理主義のノウハウが詰まっています。
今日は特に、「ジャストインタイム方式」のメリットやデメリットを考えました。

土台にピンをつけて、かざりが回転するように仕掛けを作ります。かざりが動くことで場面が変わっていく様子をどのように表現するかが大事ですね。今日完成できるかな。

けんばんハーモニカで「ひのまる」の演奏をしています。
指を広げて、正しい指使いで演奏できるまで何度も何度も練習しています。

　交流学級児童とともに昔遊びに参加しました。おじいさんとおばあさんにあやとり、けん玉、おはじきの遊び方を教えてもらいました。あやとりができたとき、にこにこ笑顔でした。

生活科の授業で、大和町連区老人クラブ連合会の方々に昔遊びを教わりました。
子どもたちは普段なじみのない、けん玉やおはじき、お手玉、あやとり、ダルマ落としなどの昔遊びに夢中になって取り組んでいました。地域の方々とふれあいながら、楽しい時間を過ごすことができました。

"☆今日の献立☆ポークカレー　フルーツクリームヨーグルト
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

小筆を使って、詩を書いています。
縦にきれいにそろえることや、漢字とひらがなの大きさを考えてバランスをとることはとても難しいようです。

伝統的なお祭りについて鑑賞しています。
先日、社会科でも同じような内容を学習しています。
教科が違うと、観点がちがうので面白いですね。