運動会の練習が本格的に始まっています。
低・中・高学年ごとに、表現運動を発表します。中学年では、タブレットを使って動画で動きを確かめながら、グループごと教え合いながら練習をしていました。上の学年の児童を中心に自分たちで高め合っています。新しい形の練習方法です。本番に向け、互いに教え合いがんばり続けてほしいです。

算数では「３つのかずのけいさん」に取り組んでいます。
数図ブロックを使って、いくつになるか確かめました。

図工では「にょきにょきとびだせ」の制作に取り掛かりました。
とびだすしかけを利用して、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

外国語の授業では「聞き取り」問題にチャレンジしています。聞き逃さないようにがんばっています。

家庭科では「持続可能なくらしへ」の単元の学習を進めています。
SDGｓの１７の目標を手掛かりに、現在の生活を見つめ直していきます。

今日は２回目の運動会練習がありました。動きを覚え、少しずつ曲に合わせて踊ることができるようになってきました。

今年度の漢字「楽」です。学習に限っていません。
運動会も楽しんでほしいです。
練習の時から楽そうに取り組んでいる姿を見ることができ、うれしく思っています。

本日の献立は
「麦ごはん・牛乳・ポテトコロッケ・豆乳みそ汁」です。

豆乳は大豆から作られているため、「畑の肉」とも呼ばれる大豆のたんぱく質をとることができます。今日はみそ汁に豆乳を使うことで口当たりがやわらかくなり、やさしい味わいになっています。

算数では分母の異なる分数の計算の練習を繰り返し行っています。巻末の「もっと練習」に挑戦しています。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
ひらがなの筆使いの練習をしました。曲がり、はらいなど、速さに穂先に気を付けて練習しました。

　ミシンを使って、ナップサックを完成させました。

　ミシンの操作は初めてだったので大変でしたが、完成したときはとてもうれしかったです。

　

新しく学習するかんじのれんしゅうをドリルを使ってくりかえし行っています。

図工では「ギコギコトントンクリエイター」の制作をしています。
トントンと調子よく、くぎ打ちするなど、集中して取り組んでいます。

本日、表現の練習をしました。全体で確認したり、グループ練習をしたりして、取り組みました。４年生の子たちがふりつけを一生懸命に３年生に教える姿が見られました。最初は、難しそうでしたが、友達と協力して、取り組んでいました。

本日は朝の会に避難訓練をしました。また、緊急地震速報の音を使って、訓練しました。子どもたちも本物の音にびっくりしていました。しかし、普段の訓練と同じように机の下にもぐることができました。

朝一番に放送が流れました。
放送を聞き、頭を守る行動をとることができました。

今日、朝の会の時間に避難訓練を実施しました。
適切な行動ができたかどうか一人一人がフォームを使って振り返り、万が一の時に備えます。

本日の献立は
「りんごパン・牛乳・オムレツのトマトソースがけ・さつまいものシチュー」です。

さつまいもの旬は秋から冬です。８月ごろから収穫され、収穫後２〜３か月貯蔵することで甘くなり、市場に出回ります。おもにエネルギーのもとになる食べ物ですが、食物せんいやビタミンＣ、カリウムなども多く含まれています。今日はシチューにしていただきます。

理科では「流れる水のはたらき」の学習をしています。
最近は、想定外の降雨により災害が発生しています。こう水に備える工夫について考えました。

図工の「まどからこんにちは」の制作も仕上げに入っています。
糊付けして立てて、ちゃんと見えるか微調整をしていきます。

家庭科のナップッサック製作も終盤です。完成間近のようです。