６年３組の体育の授業のようすです。「とび箱に挑戦しよう」というめあてで学習を進めていました。久しぶりにとぶので、小さい段から順にとんで、リズムや手足の動きを確認しました。ダイナミックな動きで跳躍することができましたね。

６年２組の音楽の授業のようすです。学習発表会で披露する「ＹＥＬＬ」の歌の曲想を確認しながら、ひびきのある歌声で表現していました。ハーモニータイムでも練習してすてきな歌を作り上げていきましょう！

６年１組の算数の授業のようすです。「学びのまとめをしよう」というめあてで、教科書の文章問題に挑戦していました。

5年生の図工の授業のようすです。読書感想画の色塗りに取り組んでいました。イメージした色を作って、ていねいに筆を運んでいましたね。

5年生の国語の授業のようすです。テストの答え方について、先生から解説を聞いていました。問いや解答欄に合った答え方ができるように考えることが大切だとわかりましたね。

ひまわり組さんの午後の授業のようすスナップです。計算練習や音楽のリズム練習、時計の勉強などをがんばっていました。

ひまわり組さんの午後の授業のようすスナップです。計算練習や粘土を使った創作活動に取り組んでいました。くるくる丸めて何ができたかな？楽しく活動できましたね！

午後の長放課のようすスナップです。ドッジボールや砂場あそび、鉄棒に夢中になっていましたね。

午後の長放課のようすスナップです。「手にまめができたよ！」と笑顔で教えてくれました。毎日うんていの練習して、ずいぶん先まで進むことができてうれしいね。

午後の長放課のようすです。遊具で元気いっぱい遊ぶことができましたね。

ごはん、ぎゅうにゅう、ポークカレー、フルーツクリームヨーグルト

１年４組の国語の授業のようすです。「じどうしゃずかんをつくろう」というめあてで学習を進めていました。友だちと交換して読み合いました。みんなで集めると、楽しい図鑑ができそうですね。

１年３組の国語の授業のようすです。「ともだちのことしらせよう」というめあてで学習を進めていました。友だちにどんな言葉でインタビューするか決めて、文をノートに書きました。

１年２組の学級の時間のようすです。ピタゴラスイッチの動画を見ながら、コップがどのように回転していくか予想しました。どこを中心にして開店するか考えながら、複雑な動きを楽しく予想できましたね。

１年１組の算数の授業のようすです。「ひきざんカードのならびかたのひみつをみつけよう」というめあてで学習を進めていました。どんな秘密を見つけたか、友だちに伝えて理解を深めることができましたね。

２年２組の国語の授業のようすです。「わたしはおねえさん」のすみれちゃんとわたしを比べて感想を書くことに取り組んでいました。

２年１組の国語の授業のようすです。「数をあらわすことばをつかって、算数のもんだいを作ろう」というめあてで学習を進めていました。漢数字を使ってたくさん算数の問題文を作ることができましたね。

４年生の国語の授業のようすです。「プラタナスの木を読んで、物語の設定をとらえよう」というめあてで学習を進めていました。集中して物語を読むことができていましたね。

３年生の国語の授業のようすです。同じ読みのことば(漢字)を使った文を作ることに挑戦していました。どんな文ができたかな？

２年３組の国語の授業のようすです。「数をあらわすことばをつかって、算数のもんだいを作ろう」というめあてで学習を進めていました。上手に漢数字を使って文を作ることができましたね。