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最新更新日：2024/11/29 |
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12／6 授業の風景（1年）
先生の「時々、遠くはなれて見るんだよ。」とのアドバイス。夢中になって作業をしていても、ちゃんと聞こえているんですね！
12／6 授業の風景（1年）
先生がそっと寄り添い、技術を伝授。思いを形にする明確な方法を教えていただけるので、生徒は夢中になって取り組んでいます。
12／6 授業の風景（1年）
美術「粘土で手をつくろう」の授業風景です。作業に集中し、静かな時間が流れていました。
12／6 保育実習に向けて（2年）
かわいい園児さんを思い浮かべながら、手遊びうたなどの練習も進めています。
12／6 保育実習に向けて（2年）
不動の人気シリーズ！
12／6 保育実習に向けて（2年）
思わず笑顔になってしまいます♪
12／6 保育実習に向けて（2年）
フェルトのやわらかい素材を使って、思い思いの名札を完成させました。力作揃いです！
12／6 保育実習に向けて（2年）
園児さんのことを思い浮かべながら、喜んでもらえそうなデザインを考えました。
12／6 保育実習に向けて（2年）
３学期に予定している保育実習に向けて、家庭科の授業で、名札づくりに取り組みました。
12／6 授業の風景（3年）
立ち上がって、全体のバランスを考えながら、一筆入魂！
12／6 授業の風景（3年）
お手本をじっくり見ながら、筆を運びます。
12／6 授業の風景（3年）
国語の授業の様子です。墨の香りがほのかに感じられる教室。落ち着いた雰囲気で臨んでいます。
12/4 季節の彩り
寒い朝ですが、この季節ならではの美しい植物を愛でることができます。
12／1 授業の風景（3年）
懇談会の際に、ぜひご覧ください！
12／1 授業の風景（３年）
う〜ん。光ってしまって、この感動がうまく届けられずに、残念です。
12／1 授業の風景（３年）
すてきな作品の数々。
12／1 授業の風景（３年）
自分の作品制作に没頭していたので、仲間の作品を見るのははじめて。
「お〜！」「すごい！」など、言いながら、鑑賞していました。 
12／1 授業の風景（３年）
心をこめて制作した作品を、思いをこめて飾ります♪
12／1 授業の風景（３年）
すてきな作品とすてきな笑顔♪
12／1 授業の風景（３年）
よ〜く見ると、さまざまな技法が使われています。表現したい思いを叶えられるよう、先生がご指導くださいました。
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愛知県常滑市立南陵中学校
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