5年生の図工の授業のようすです。読書感想画の色塗りに取り組んでいました。イメージした色を作って、ていねいに筆を運んでいましたね。

5年生の国語の授業のようすです。テストの答え方について、先生から解説を聞いていました。問いや解答欄に合った答え方ができるように考えることが大切だとわかりましたね。

ひまわり組さんの午後の授業のようすスナップです。計算練習や音楽のリズム練習、時計の勉強などをがんばっていました。

ひまわり組さんの午後の授業のようすスナップです。計算練習や粘土を使った創作活動に取り組んでいました。くるくる丸めて何ができたかな？楽しく活動できましたね！

午後の長放課のようすスナップです。ドッジボールや砂場あそび、鉄棒に夢中になっていましたね。

午後の長放課のようすスナップです。「手にまめができたよ！」と笑顔で教えてくれました。毎日うんていの練習して、ずいぶん先まで進むことができてうれしいね。

午後の長放課のようすです。遊具で元気いっぱい遊ぶことができましたね。

ごはん、ぎゅうにゅう、ポークカレー、フルーツクリームヨーグルト

１年４組の国語の授業のようすです。「じどうしゃずかんをつくろう」というめあてで学習を進めていました。友だちと交換して読み合いました。みんなで集めると、楽しい図鑑ができそうですね。

１年３組の国語の授業のようすです。「ともだちのことしらせよう」というめあてで学習を進めていました。友だちにどんな言葉でインタビューするか決めて、文をノートに書きました。

１年２組の学級の時間のようすです。ピタゴラスイッチの動画を見ながら、コップがどのように回転していくか予想しました。どこを中心にして開店するか考えながら、複雑な動きを楽しく予想できましたね。

１年１組の算数の授業のようすです。「ひきざんカードのならびかたのひみつをみつけよう」というめあてで学習を進めていました。どんな秘密を見つけたか、友だちに伝えて理解を深めることができましたね。

２年２組の国語の授業のようすです。「わたしはおねえさん」のすみれちゃんとわたしを比べて感想を書くことに取り組んでいました。

２年１組の国語の授業のようすです。「数をあらわすことばをつかって、算数のもんだいを作ろう」というめあてで学習を進めていました。漢数字を使ってたくさん算数の問題文を作ることができましたね。

４年生の国語の授業のようすです。「プラタナスの木を読んで、物語の設定をとらえよう」というめあてで学習を進めていました。集中して物語を読むことができていましたね。

３年生の国語の授業のようすです。同じ読みのことば(漢字)を使った文を作ることに挑戦していました。どんな文ができたかな？

２年３組の国語の授業のようすです。「数をあらわすことばをつかって、算数のもんだいを作ろう」というめあてで学習を進めていました。上手に漢数字を使って文を作ることができましたね。

２年４組の図工の授業のようすです。作り上げた作品に題名と名前を書いた名札をつけていました。廊下に掲示されるのを楽しみにしていますよ！

４年生の国語の授業のようすです。「短歌・俳句を暗唱しよう」というめあてで、学んだ短歌や歌の暗唱に挑戦していました。ゆっくり、はっきり、ていねいに発表できましたね。

３年生の算数の授業のようすです。「分数の大きさをくらべよう」というめあてで学習を進めていました。「>、<、＝」の記号の意味を理解して、記号で数の大小を表現できましたね。