６年１組の図工の授業のようすです。読書感想画の完成が近づいてきましたね。鑑賞会が楽しみです。

６年２組の社会の授業のようすです。「グラフから歴史的事象を読みとろう」というめあてで学習していました。明治時代の工業の発展についてグラフから考えました。

６年３組の家庭科の授業のようすです。「寒い季節に快適に過ごすための住まい方ができるようになろう」というめあてで学習を進めていました。

５年３組の算数の授業のようすです。割合についての問題をときながら「全体を１として部分の割合を求めることができる」ということをまとめていきました。

５年２組の社会の授業のようすです。「ものづくり大田区の誇る技術はどのようなものだろう」というテーマで学習を進め、世界でここにしかないオンリーワンの技術の内容について理解を深めていきました。

５年１組の理科の授業のようすです。「ふりこの１往復する時間は、何によって変わるのだろう」というめあてで実験に取り組んでいました。予想した結果になったかな？

２年３組の図工の授業のようすです。「クレパスで大きくかく」「うすい色からぬる」をめあてに、お話の絵を描いていました。どんな作品ができ上るか楽しみですね。

２年１組の国語の授業のようすです。「三、四場面のすみれちゃんのようすや気持ちをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。

２年２組の算数の授業のようすです。九九をすらすらと暗唱できるように、くりかえし練習して確認していました。家でもたくさん練習して、自信を深めていこうね。

２年４組の図工の授業のようすです。読書感想画を鑑賞する時間でした。友だちのすてきなところをたくさん発見して伝えることができましたね。

５年４組の書写の授業のようすです。「筆のじくを回さない」「つながりを意識する」の２つをめあてに、ひらがなで「あこがれ」を書くことに挑戦していました。うまく筆を運べるように集中して取り組むことができましたね。

４年生の音楽の授業のようすです。「気持ちを合わせて美しいひびきでえんそうしよう」というめあてで「こきょうの春」をリコーダーで演奏しました。息づかいや指づかいに気をつけて、美しい響きで演奏できましたね。

３年２組の国語の授業のようすです。「民話をしょうかいしよう」というめあてで学習を進めていました。図書館にある本を読んで、内容をまとめて友だちに紹介します。みんなの発表が楽しみですね。

４年４組の算数の授業のようすです。「0.6÷３の計算のしかたを、整数の計算をもとにして考えよう」というめあてで学習を進めていました。うまく説明できるようにがんばりましたね。

４年１組の国語の授業のようすです。「場面ごとに内容を短くまとめよう」というめあてで、グループで意見交換をしていました。班で考えをまとめてプリントに記すことができましたね。

３年１組の国語の授業のようすです。「どんな出来事が起きて、おじいさんはどうなったか読みとろう」というめあてで学習を進めていました。プリントに読みとったことをまとめることができましたね。

３年３組の算数の授業のようすです。「かっこをつかって１つの式にかいて考えよう」というめあてで学習を進めていました。うまくかっこの式を立てることができましたね。

３年４組の国語の授業のようすです。「三年とうげの内ようを読みとろう」というめあてで学習を進めていました。先生からのユニークな声かけを楽しみながら、読み取りを深めることができましたね。

朝の見守り活動のようすスナップです。あたたかい声かけをしていただき、今日も元気に一日をスタートできました。ありがとうございました！

今朝の見守り活動のようすです。ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが早くから担当の交差点に立ち、子どもたちに声をかけていただきながら安全に横断できるようにサポートしてくださいました。ありがとうございました！