５年生では夏休みに一研究にチャレンジしました。一研究では、有名な野球選手の大谷選手のすごさ、大好きな妹を主人公にした絵本作り、セミの生態など自分の興味・関心のあるテーマを選び、本格的な一研究に仕上げています。研究の成果を見た児童から「ヘエー、そうなんだ」、「よく調べてあるね」「おもしろい！」などの感想が聞かれました。友達の発表の良さに気づき、温かい感想を伝える子供たちの姿が見られ、２学期も良いスタートができているようです。みんな頑張りましたね。

４年生では夏休みに一研究やものづくりにチャレンジしました。一研究では、点字を調べて簡単な文を作ったり、海水の汚れを調べてまとめたりした研究がありました。ものづくりでは細かく切った段ボールを張り合わせて作った猫や着色した卵の殻を張り合わせて作ったヒマワリなどアイデアあふれる作品がたくさん展示されています。どれも力作ぞろいで、鑑賞している友達からも「○○さんの作品、すごいね！」などの声が上がっていました。みんな頑張りましたね。

３年生では夏休みに一研究やものづくりにチャレンジしました。一研究では、安曇野市の農産物の生産高について調べたり調理に挑戦したりした様子などが模造紙にまとめられ掲示されています。ものづくりでは型を取って服を作ったり、カブトムシの模型を作ったりとユニークな作品がたくさん展示されています。休み時間には友達の作品や展示を熱心にみて、「すごいねー」「よくがんばったね」「おもしろーい」「へえー、そうなんだ」などの声があちこちから聞こえてきました。どれも素晴らしい作品に仕上がっています。みんな頑張りましたね。

２年生では夏休みに工作にチャレンジしました。「写真飾り」や「ビー玉コロコロ」などアイデアを生かした思い思いの作品が展示されています。写真飾りの写真を使って夏休みの思い出を話す姿や友達に「ビー玉コロコロ」遊び方を説明する姿が見られ、大切な思い出やアイデアが込められた作品であることがうかがえました。みんな頑張りましたね。

８月２５日、５年生は９月の宿泊学習の事前学習を行いました。まず、市の耕地林務課の方を講師に森林の役割について学び、次に地元産木材の薪割りをし、その薪を使って飯盒炊飯を行い、炊いたご飯を給食の時にいただきました。初めて薪割りや飯盒炊飯を経験する児童もいましたが、安全に留意しながら班員で協力しながら取り組んでいました。炊きあがったご飯からは湯気が上がっており、ほおばった時には思わず「おいしい！！」「やったー」という歓声があちこちから聞こえてきました。
また、堀金小では本年度より緑の少年団に再加入し、市の耕地林務課や地元の方々のご協力をいただきながら地元の森林についての学習を進めています。学習で活用した薪割りセットは緑の少年団からの助成金で購入しました。

８月２２日　２学期始業式がありました。始業式では、１年と４年生の代表者それぞれ２名が２学期にがんばりたいことを発表しました。その中で、１年生からは「給食センターの方がうれしいと思ってもらえるように給食を残さず食べたい」、４年生からは「マラソンカードをいっぱいにして持久走大会をがんばりたい」という発表などがありました。２学期は登校日も多く、たくさんの行事があります。みんながそれぞれ目当てをもってスタートしようとしてます。
また、校長先生からは「堀金小版寿限無」の落語があり、話の中で先生方の趣味に触れながら命名した長い名前を、みんなで唱え、元気の良いスタートができました。
また、始業式後の学級会では旅行などの夏休みの楽しい思い出や夏休み中の課題で製作した作品の発表をしました。

８月３日行われた金管バンドフェスティバルで、「和(なごみ)の合唱奏」代表に選ばれ、東海大会の出場権を獲得しました。当日の発表では全員が精いっぱいの演奏をして練習の成果を出し切ることができました。保護者の皆様、外部指導者の方々には本当にお世話になり、ありがとうございました。９月２３日岐阜県で行われる東海大会では、長野県代表として精いっぱい演奏をしてきます。

６月のプール開きからほぼ予定通りプールの授業を行うことができました。期間中事故無く無事に水泳学習を終えることができました。保護者の皆様にはお子さんの健康管理等ご配慮いただきましてありがとうございました。
　なお、最終日には、水難事故防止のため５・６年生が着衣泳を行いました。

１学期７３日が終了しました。まず終業式の前には、児童役員がステージに上がり、安全な歩行の仕方など交通安全について注意点を確認しました。その後の終業式では、３・５年生の代表７名が１学期を振り返っての思い出とと２学期の抱負を述べました。運動会や勉強で頑張ったこと、学校生活で元気なあいさつができたことや安全に気をつけて生活できたことなどたくさんの思い出を発表していました。夏休みには、たくさんの思い出を作って、２学期には元気な顔で登校してください。

陸上部は、男女混合４×１００ｍリレーで８月２５日に静岡県で開催される東海大会へ長野県代表として出場します。日々の練習の成果を発揮してきてください。健闘を祈ります。
金管ハンド部は、８月３日(木)バンドフェスティバルに参加します。当日の演奏曲は、和太鼓とバンドのために狂詩曲「あんたがたどこさ」です。先日行われた「寄席コン」では、多くの方の前で堂々と演奏していました。そんな皆さんですから当日も最高の演奏をしてくれると思います。頑張ってきてください。

７月の給食の時間中、１・２年生対象に「３色の食品の栄養と働き」について栄養教諭の先生からお話がありました。給食の食材を取り上げてどういった働きがあるのかイラストを用いてわかりやすく説明しました。説明後、子どもたちはバランスよく栄養をとることの大切さに気づいた様子でした。なお、２学期には３〜６年生対象に給食指導を行う予定です。

７月には、２・４・６年生対象に歯科講話がありました。校医の下條先生より自分の歯を守るためのお話をお聞きしました。
まず、虫歯の予防についてです。DVDで、「染めだし」により歯のどこが汚れるか視聴しました。歯と歯の間や歯の裏側などが汚れやすいことが分かりました。歯ブラシでどうやって汚れを落とすのか、教わりました。例えば、前歯は１本を左横・真ん中・右横のように３つのエリアに分けて磨くことが有効だそうです。歯ブラシの当て方や虫歯菌のことも教えていただきました。
次に、歯周病について教えてもらいました。歯磨きをしないと、歯茎がはれて、ブヨブヨになって出血します。歯の周りから入り込んだ菌を追い出すために、あごの骨を溶かして歯周病におかされた歯を体外に出そうとするそうです。それには、みんなびっくりでした。それに、歯周病菌が血管を通って体中に行き、いろんな病気の元になるそうで、それも驚きました。さっそく歯を磨きたいとつぶやいている子もいました。歯磨きの意欲を高めていただいた１時間でした。
なお、１・３・５年生には、歯科衛生士の方より歯科指導が行われます。

６月から全校で「SST講座」を実施しています。６・７月は「こんなとき　どうする？」をテーマに、各学級で先生方が「イライラ」、「ドキドキ」、「楽しすぎて大声を出したい」など、気持ちが落ち着かない時に使える「落ち着きスキル」について話をしました。授業では、おすすめの方法を４つ紹介しました。１つ目、深呼吸する。１．２．３．４鼻からゆっくり息を吸う。４．５．６．７口からゆっくりはく。（３回くり返し）　２つ目、目をとじて、１０秒数える。３つ目、一休み。（落ち着いて考えられるように他の場所へ行く。）４つ目、体を動かす。（肩をあげる。ストンと力をぬく。手足をぶらぶら。）　イライラをコントロールできると助かりますね。

７月１４日　サントリーの方を講師にお呼びし、「水育」の授業を行いました。授業では、森林には水の保水作用があることやどのような森林が保水効果が高いかなどについて映像や模型を使ってわかりやすく教えていただきました。特に模型を使った実験で水の流れの違いに気づいた子どもたちから大きな歓声が上がっており、水の大切さについて学ぶことができました。

ＰＴＡから寄付していただいたクライミングボードが地域交流センターに設置されました。早速、子どもたちがクライミングに挑戦しています。実際登ってみると意外に難しく多くの子どもたちが途中で降りていました。中には、初挑戦で右上の目標(ドラえもんの顔)まで到達できた人もいて周りからは大きな拍手が起きていました。ＰＴＡの皆様、子どもたちが楽しく遊べる遊具の寄付をありがとうございました。

７月８日　交通安全子供自転車長野県大会が長野市で開かれました。本校から出場した選手は、団体の部４位、個人の部では、４位と５位と健闘しました。今まで指導していただいた交通安全協会や指導員の方々に感謝いたします。

7月12日　1時間目に1年1組、2時間目に1年2組で、それぞれ朗人大学(オープンキャンパス)がありました。前回「とても楽しかった！」と言っていた子どもが多く、今回も楽しみにしている様子でした。今回地域の方と一緒につくったのは、「ウルトラピタッと」という作品でした。折って貼って切って…と工程の多い工作でしたが、その分子ども達も集中して取り組んでいました。地域の方と協力して1人１つ完成させた後は、実際に投げて遊び楽しむことができました。朗人大学(オープンキャンパス)は、子どもたちと地域の方をつなぐ大切な機会となっています。

今月は「幸せなら手をたたこう」と「信濃の国」の２曲に取り組んでいます。まず、高学年の子どもたちが一人ずつ壇上で指揮をしてウォーミングアップをしました。次に、「幸せなら手をたたこう」では、先生の呼びかけに応え、手や足を動かし、ほっぺをたたき、手をつなぎ、ジャンプまでしました。リズムに乗ってみんな楽しそうに歌っていました。そして、「信濃の国」はスクリーンに映し出された歌詞を見て、信濃の名所を思い浮かべながら元気いっぱい歌っていました。朝から元気なスタートを切れた音楽集会となりました。

７月１１日　堀金中学校の生徒６名が職場体験に来ました。2年の2クラスにそれぞれ2人ずつ、給食センターに2人はいり、終日体験をしました。２年生では、最初はどう関わってよいか戸惑っていた様子も見られましたが、すぐに仲良くなり一緒に遊んだり学習に取り組んだりしていました。生徒からは、「子どもたちの希望に応えられるようにがんばりました。」という感想が聞かれました。
センターでは野菜を洗ったり切ったりして調理のお手伝いなどをしました。生徒からは、「いつも食べている給食にはセンターの方々の努力と愛情が入っていることが分かりました」と感想が聞かれました。仕事について学ぶ貴重な一日になりました。
堀金中学校区では、このほかにも生徒会と児童会の交流、小中学校相互授業参観、中学校の先生による出前授業、拾ヶ堰清掃などの交流活動を通して小中一貫教育を進めています。

図工の時間に絵と工作に挑戦しました。「幻の絵」は自分のイメージした絵を思い思いのデザインにして色画用紙に着色していきます。「コロコロガーレ」はビー玉が上段から下段までうまく転がっていくように勾配やコースを工夫しながら立体と黄な作品作りに取り組んでいます。どちらの作品も子どもたちのアイデアあふれた素敵な仕上がりになっています。