１年生の理科の授業をのぞいてみました。
「物質が水に溶ける」とはどういうことか、について学習していました。
粒子という単位での内容で、その量と温度が関係し合うようです。
日常生活の中で、「温かいコーヒーに砂糖を混ぜると砂糖が溶ける」という現象を目にします。砂糖が溶けるとは、どういうことか。粒子という単位で紐解いてみると分かるかもしれませんね。

本日より、学校公開週間です。

お時間ございましたら、子どもたちの様子をぜひ、見にいらしてください。

教員も子どもたちも

授業を大切に、頑張っています！

今日は、かなり強風が吹いておりますので

気をつけてお越しください。

学年合唱では、「栄光の架け橋」を歌いました。

最初は、どうなるのかと不安でいっぱいでしたが、練習をするうちにどんどんうまくなっていました。

「先輩を越えていこう」

と声をかけて、みんな必死で練習をしてくれました。

先輩や先生方からも
「２年生の合唱が素晴らしかった」
と言われて、生徒たちは、誇らしげな顔をしていました。

この曲は、３年生を送る会で、１，２年生で披露することになります。

さらにパワーアップをして、３年生に届けられるように頑張りましょう。

合唱コンクールが行われました。
２年生として、中学校に入り２度目の合唱コンクールということでしたが、すごく緊張をしている姿でした。

そんな中でも、堂々と歌い、素敵な歌声を体育館に響かせてくれました。

【２年１組】ＨＥＩＷＡの鐘
１組らしくパワフルな歌声で、かっこよく歌い上げてくれました。

【２年２組】心の瞳
男女のハーモニーが美しく、素敵な曲に仕上げてくれました。

【２年３組】あなたへ-旅立ちに寄せるメッセージ-
力強さと優しさを兼ね備えた歌声で、体育館が美声で包まれました。

どのクラスも、それぞれの学級の雰囲気が感じられた素敵な合唱でした。

感動をありがとう！

この一言に尽きます。

短い時間の練習であそこまで曲を仕上げてきた２・３年生の皆さん、本当によく頑張ってきましたね。そして、あの素晴らしい歌声。

特に、学年合唱。
２年生の学年合唱は、元気がありパワフルでした。聴いている人たちを圧倒させましたね。来年がとても楽しみです。

３年生の学年合唱は、涙が出るほどでした。圧巻でした。
あのやわらかく、包み込むような歌声。心地よい「大地讃頌」
さすが３年生でしたね！

心揺さぶられる合唱を　ありがとう💛

本日、快晴の下で、２・３年生による合唱コンクールが開催されました。
どの学年・学級も、日頃の練習の成果を全力で発揮した、最高の合唱が披露できたことと思います。学年・学級で育ててきた絆を、今後の生活で生かしてほしいと思います。

本日はご多忙の中、多くの保護者の皆様につきましては、ご参観ありがとうございました。
また、たくさんのアルミ缶をお持ちくださりまして、ありがとうございます。アルミ缶につきましては、今後も学校の方で回収しております。引き続き、よろしくお願いします。

〜献立〜
ご飯・子持ちししゃもフライごまソースかけ・甘酢和え・さつま汁・牛乳

ししゃもは漢字で「柳葉魚」とも書きます。ししゃもの形が柳の葉の形に似ているからだそうです。
ししゃもは骨がやわらかく、丸ごと食べることができるので、骨や歯を作るために必要なカルシウムをたくさんとることができます。

明日は、２・３年生の合唱コンクールです。

最後の練習に　熱が一段と入ります。

ST後は、３年生が会場準備をしてくれています。

明日の歌声が　とても楽しみです。

　明日は合唱コンクール当日です。しかし，３年生は音楽以外の教科の勉強にも一生懸命取り組んでいます。数学ではこれまで学んできた三角形の相似の考え方を利用して，平行線と線分の比の関係について考えました。今日も教室では，困ったときに，友達から考えるときのポイントを聞き，再び考え始める姿が見られました。「困ったら聞く，聞かれたことに丁寧に答える」，教室で学ぶからこそできる学びだと感じました。

現職教育で、保健体育の研究授業を実施。

他校の先生方も参観に来られました。

指導員の先生方から指導助言をいただきました。


二人の教育実習生が道徳の授業を行いました。

たくさんの学びが得られたようです。

５時間目の体育の授業を参観し、先生方で授業研究を行いました。
他校の先生方もお見えになり、活発な議論が行われました。
chromebookを活用し、研究の視点に沿って自分の意見をグループで交流していました。
最後に、教科指導員と市教委の先生方より、「単元の中で指導・評価の一体化をめざした計画・実践を」という話を頂きました。
今後、本校の実践に生かしていきたいと思います。

２年生の体育の授業をのぞいてみました。
他校の先生方もお見えになり、研究授業でした。
みんな、元気よく声を出したり動き回ったりしていました。
身体を動かすことの楽しさを感じているようでした。

バスケットボールは、チームで一つのボールを回し、ゴールにボールを入れるスポーツです。様々なルールがある中で、基本はチームワークが試されるスポーツです。
いくつかのグループに分かれて練習したりゲームを行っていましたが、どのグループもチームワークがとれていました。

この授業を通して、バスケットボールでは、チームメイトに対する声かけ、様々な技能、１つのボールをつなぐ意識をもつことが、大切なことが分かりました。

〜献立〜
ご飯・かぼちゃグラタン・キャベツのスパイシーソテー・洋風スープ・牛乳

今日はハロウィンです。かぼちゃのランタンをイメージする方も多いと思います。
かぼちゃは、夏に収穫量が多くなります。数カ月保管して追熟すると、甘みが増してホクホクとおいしいかぼちゃになります。

今日は、教育実習生による道徳の研究授業が行われました。
緊張感のある授業を展開し、生徒も集中して取り組んでいました。
「ちがいを認め合う社会を」「自分が生活している学校に誇りを」の２つのことについて、自分自身を振り返りつつ、実感できる内容でした。
道徳は「自分のこと・仲間のこと・社会のこと」。自分と自分のまわりにいる人・モノ・コトを見つめ直す時間です。今日はその時間として充実していました。

　本日の5時間目に、学年で合唱コンクールのリハーサルを行いました。残りあと３日ということもあってか、全員の顔つきが真剣そのものです。後悔のないよう、残りの練習にも取り組んでほしいと思います。

体育館で学年合唱の練習をしました。「大地讃頌」の歌声がが合唱コンクール当日、体育館いっぱいに広がりますように。

心地よい季節。

１年の中で今が一番過ごしやすいかも・・・

授業にも身が入りますね。

木曜日には　合唱コンクール♪

頑張っていきましょ！

３年生の国語の授業をのぞいてみました。
五・七・五の文字数で表す俳句を詠んで、その情景や心情をつかむ内容でした。
松尾芭蕉の有名な俳句を詠んで、どんな様子がイメージできるでしょうか。詠んだ人の情景や心情に思いを寄せてイメージしてみましょう。

２年生の家庭科の授業をのぞいてみました。
これまでは「家」の空間を学習してきましたが、今日は、学校や保育園など、子どもたちが通う施設の空間の特徴を考えていました。
様々な目的をもって施設を作っていることが分かったようです。

１年生の数学の授業をのぞいてみました。
教育実習生が、「比例の式」について授業していました。
ｘとｙの２つの数が比例関係を表す「ｙ＝ａｘ」の式を作る練習に取り組んでいました。